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【題目】The old man has lived in Beijing since 1980, so he ________ a lot about the city.
A.is knowingB.will knowC.knewD.knows
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【題目】如圖是“地球公轉示意圖”,讀圖完成下面小題。
【1】當太陽直射北回歸線時,北半球的節(jié)氣及所處的位置分別是( 。
A. 春分②處
B. 夏至①處
C. 秋分④處
D. 冬至③處
【2】國慶節(jié)前后太陽直射點應該處在 之間( )
A. ①~②
B. ②~③
C. ③~④
D. ④~①
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【題目】I first met Sue three years ago. She ________ at a flower shop.
A.has workedB.worksC.was workingD.will work
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【題目】讀材料,回答下列問題.
材料一南水北調示意圖
材料二我國淡水資源是世界人均值的1/4.全國一半以上的城市存在著不同程度的缺水現(xiàn)象,沿海城市也不例外.因地下水的過度開采,有些城市的地下形成了大漏斗.由于工業(yè)廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染.
材料三我國南方水資源占全國的80%以上,北方不足20%.而耕地資源南方占40%,北方占60%.
(1)結合材料,我國水資源空間分布特點:________.
(2)解決我國水資源空間分布不均的一項宏偉工程是________.
(3)結合材料三,我國南北方水、土資源分配________.(合理/不合理)
(4)學校號召大家都要爭做“節(jié)水小能手”,請為你的家鄉(xiāng)節(jié)水提兩條合理化建議:________。
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【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
材料一:南水北調中線通水1周年,調水20億立方米,明顯緩解了河北、北京等地供水緊張狀況,生態(tài)環(huán)境明顯改善。
材料二:我國南水北調工程示意圖
(1)A、B、C表示南水北調工程輸水線路,請寫出其調水方案名稱.A________;B________;C________.
(2)讀圖方案A的調水路線主要是通過________河道,最終把長江的水調到天津。
(3)讀圖方案B的取水水源來自________水庫和________水利樞紐,沿途經(jīng)過的省會城市有________、________,最后到達北京.
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【題目】讀有關北京的圖文資料,回答下列問題材料1:2017年10月10日中國環(huán)保在線報道,京津冀人均水資源量僅為286m3,是全國平均水平的13%,世界平均水平的近1/30。水污染及地下水超采問題嚴重。
(1)北京地理坐標為40°N,116°E,由此可知北京位于東西半球中的________半球,位于地球五帶中的________帶。
(2)圖中反映了北京________運輸便利(填交通運輸方式)。
(3)如是有200公斤海鮮要從天津運到北京,應采取________運輸方式(填交通運輸方式)
(4)北京的小明,計劃今年暑假乘火車沿京包線—包蘭線—蘭新線到新疆旅游。他有可能會看到(_____)(選2項,多選或錯選不得分)
A.大漠孤煙直
B.小橋流水人家
C.遠看是山,近看成川
D.圍著火爐吃西瓜
(5)材料1反映出,目前北京________(填資源)十分缺乏。
(6)北京是南水北調工程中線王程調水方案的終點,這項工程可以緩解北京用水緊張的問題,解決的是水資源:________分配不均的問題。
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【題目】讀七大板塊示意圖,回答下列問題。
(1)圖中幾乎由海洋所組成的板塊是: 。(填字母)
(2)圖中D板塊中的陸地主要是 洲由構成的(填大洲名稱)
(3)板塊與板塊的交界地帶地球運動比較活躍,例如南美洲的安第斯山脈的形成主要是因為 板塊與 板塊碰撞擠壓形成的(填板塊名稱),日本多火山地震是因為處于 火山地震帶上,地殼運動比較活躍;
(4)被稱為“地球傷疤”的東非大裂谷則是處于 邊界上(選擇‘生長’或‘消亡’),是圖中B板塊與 板塊相互作用的結果(填字母)。
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