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如下圖所示，它是證實植物進行光合作用的實驗裝置，取個大燒杯裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放一些金魚藻，通入氣體A，然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上，過一會兒有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,完成下列問題：
(1)通入氣體A的目的是____________________________________。
(2)當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,則試管內(nèi)的氣體壓強____________外界大氣壓強。
(3)試管內(nèi)的氣體可用____________檢驗,目前制取大量該氣體所選用的原料是____________。
（1）為光合作用提供原料
（2）小于
（3）帶火星的木條；空氣
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）（8分）小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，小麗打算進行實驗探究，請你一同參與。
《實驗?zāi)康摹纷C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
《查閱資料》①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，
②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
《實驗設(shè)計》裝置如下圖所示：

《實驗預(yù)測與分析》
①若要證實樣品中含有CaCO3，B中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________，B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________。
②若要證實樣品中含有Fe，D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________，E中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。
③看了小麗的分析結(jié)論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式__________________。
④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請你寫出反應(yīng)的化學方程式___________________________。
（2）（5分）黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取20g該樣品粉碎，加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________，
②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________，
③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省東臺市新曹農(nóng)場中學初三年級階段形成性測試化學試卷（帶解析） 題型：計算題

（1）（8分）小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，小麗打算進行實驗探究，請你一同參與。
《實驗?zāi)康摹纷C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
《查閱資料》①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，
②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
《實驗設(shè)計》裝置如下圖所示：

《實驗預(yù)測與分析》
①若要證實樣品中含有CaCO3，B中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________，B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________。
②若要證實樣品中含有Fe，D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________，E中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。
③看了小麗的分析結(jié)論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式__________________。
④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請你寫出反應(yīng)的化學方程式___________________________。
（2）（5分）黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取20g該樣品粉碎，加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________，
②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________，
③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：江蘇月考題 題型：實驗題

（1 ）小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋，上面標有“成分：CaO 、Fe ；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe ，為驗證自己的判斷，小麗打算進行實驗探究，請你一同參與。
【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe 。
【查閱資料】①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，
②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
【實驗設(shè)計】裝置如下圖所示：
【實驗預(yù)測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3，B 中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________ ，B 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________ 。
②若要證實樣品中含有Fe ，D 中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________ ，E 中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________ 。
③看了小麗的分析結(jié)論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式__________________ 。
④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請你寫出反應(yīng)的化學方程式____ _______________________ 。
（2 ）黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取20g 該樣品粉碎，加入到100g 稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6 克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________ ，
②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________ ，
③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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