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把二氧化碳、一氧化碳、氮氣的混合物依次通過:①熾熱的炭層,②熾熱的氧化銅,經(jīng)充分反應(yīng)后,最后得到的氣體是________.此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,________.

二氧化碳和氮氣    CO2+C2CO    CO+CuOCO2+Cu
分析:混合氣體通過每一步時會有一些氣體會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并被除去,有時氣體會被徹底除去,有時除去一種氣體的同時又會生成另一種氣體;據(jù)此根據(jù)二氧化碳、一氧化碳、氮氣的性質(zhì)進行分析判斷.
解答:混合氣體通過①熾熱的炭層時,二氧化碳與熾熱的炭層反應(yīng)生成一氧化碳,二氧化碳氣體被除去;通過②灼熱的氧化銅,一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng),一氧化碳被除去,同時生成了二氧化碳氣體,所以最后得到的氣體是生成的二氧化碳和沒反應(yīng)的氮氣;反應(yīng)的方程式為:CO2+C2CO;CO+CuOCO2+Cu;
故答案為;二氧化碳和氮氣;CO2+C2CO;CO+CuOCO2+Cu.
點評:本題難度不是很大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì),注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,引入了新的氣體是否除出,是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把二氧化碳、一氧化碳、氮氣的混合物依次通過:①熾熱的炭層,②熾熱的氧化銅,經(jīng)充分反應(yīng)后,最后得到的氣體是
二氧化碳和氮氣
二氧化碳和氮氣
.此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
,
CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu
CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理州喜洲一中九年級(下)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( )
A.氮氣
B.二氧化碳和氮氣
C.一氧化碳和二氧化碳
D.氮氣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省無錫市江陰市青陽二中九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮氣混合氣體通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( )
A.氮氣
B.二氧化碳和氮氣
C.一氧化碳和二氧化碳
D.氮氣和氫氣

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