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【題目】鈣元素是人體不可或缺的元素,它既是身體的構造者,又是身體的調節(jié)者。圖為某兒童鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題:

(1)此兒童鈣片屬于___(純凈物”“混合物之一)。

(2)主要成分碳酸鈣(CaCO3)___種元素組成。

(3)在碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的化合價為___價。

(4)為測定此鈣片中碳酸鈣的含量,取1.5g這種鈣片,向其中加入溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,生成氣體的質量與所加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

①此氣體為___(寫化學式);

②試計算此鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。(計算結果精確至0.1%)

【答案】混合物 +2 CO2 66.7%

【解析】

(1)根據(jù)標簽可知,鈣片主要成分為碳酸鈣和維生素D以及其他,所以此兒童鈣片屬于 混合物。

(2)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由鈣、碳、氧三種元素組成。

(3)在碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的化合價為+2價。

(4)碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳,所以該氣體的化學式為 CO2;

設此鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為x

x≈66.7%

練習冊系列答案
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【題目】從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量CaOH2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質

B. 流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳

C. 流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂

D. 上述流程涉及到四種基本反應類型

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A. b 點的溶質為稀鹽酸和氯化鈉

B. c 點的溶質為氯化鈉和碳酸鈉

C. 由圖可知碳酸鈉在一定條件下可以轉化成碳酸氫鈉

D. 由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性弱

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【題目】如圖為某反應的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關信息中,不正確的是( )

A. 圖示中X的數(shù)值為3

B. 該化學反應類型屬于分解反應

C. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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【題目】圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是( )

A. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 該反應前后氫元素的化合價發(fā)生了變化

C. 甲、乙兩物質參加反應的質量比為11

D. 該反應屬于置換反應

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【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物,A為人體胃液中的酸,農業(yè)上B常用于改良酸性土壤,B與C反應常用于工業(yè)上制燒堿,D含量過多會導致溫室效應加劇。它們相互反應及轉化關系如右圖。(“—”表示相互之間能發(fā)生反應,“→”物質之間存在轉化關系,部分反應物和生成物略去)請回答下列問題:

(1)A物質的一種用途________________________

(2)D的化學式______________;B的俗名是__________________

(3)B與C反應的化學方程式是___________,該反應的基本反應類型____________。

(4)B與D反應的化學方程式是_______________________________________________;

(5)我們中學生是傳播“低碳”理念,倡導“低碳”生活的先行者,請你提出一條“低碳”生活的具體做法:______。

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【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎.請用正確的數(shù)字和化學符號填空:

12個鋁原子_____;

28個磷原子構成的分子_____;

3)氯酸鉀中氯元素的化合價為正5_____

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【題目】下列實驗設計能獲得成功的是(  )

A. 證明CO2密度比空氣大且能與水反應產生酸

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 將河水轉化為純凈水

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱:_____。

2)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為_____,用此方法制備并且收集二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號)。

3)小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質。

①當通入二氧化碳一段時間后,試管①中產生的現(xiàn)象是_____,此反應的化學方程式為_____;試管②中的澄清石灰水_____,反應的化學方程式為_____。

G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_____,若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是_____(答一點即可)。

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