Question

探究實驗（共8分）
      
二氧化碳的溶解性實驗        氫氧化鈉溶解于水
A                            B
（1）探究物質(zhì)性質(zhì)
上述A、B兩個實驗都是通過___ ____的變化來間接感知。B實驗中___ ____（填a或b）處的水位升高的。
（2）探究可燃物燃燒條件

探究燃燒的條件                                 
實驗中探究可燃物的燃燒條件，它是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制___ ____   來探究可燃物燃燒的條件。能證明燃燒必須與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是_____ _____；采用了___ ____的實驗手段
（3）物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用：

實驗序號	實驗?zāi)康?br />	實驗方案	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
實驗1	___ ____		___ ____	草木灰的主要成分是碳酸鉀

 

Answer 1

（1）壓強(qiáng)；b
（2）可燃物溫度是否達(dá)到著火點。
A實驗中水下的白磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒；對比
（3）檢驗草木灰中是否含碳酸鹽。產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

解析試題分析：（1）A由于二氧化碳可溶于水，則瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，所以瓶子會變癟；B由于氫氧化鈉溶于水時會放熱，則溫度升高，引起密閉容器的氣體壓強(qiáng)變大，所以b處的水位升高的，由此可知，A、B兩個實驗都是通過壓強(qiáng)的變化來間接感知的。
（2）根據(jù)燃燒的條件分析：銅片上的白磷能燃燒，說明其滿足燃燒的條件，既有氧氣，同時又有熱水為其提供了加熱升溫，使溫度達(dá)到了白磷的著火點；而銅片上的紅磷沒有燃燒，是因為熱水無法達(dá)到其著火點；水中白磷沒有燃燒，是因為熱水使燒杯內(nèi)的白磷和空氣隔絕了，但通入氧氣后，熱水中的白磷就可以燃燒了。由此可知，用銅片上的白磷和紅磷的對比，可以探究溫度是否達(dá)到著火點對燃燒的影響；而水中的白磷和水中通入氧氣的白磷的對比可以探究與氧氣的接觸對燃燒的影響，所以實驗中探究可燃物的燃燒條件，是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制可燃物的溫度是否達(dá)到著火點，來探究可燃物燃燒的條件的，本實驗采用對比實驗的形式。
（3）根據(jù)實驗方案，向草木灰中滴加稀鹽酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，及所得結(jié)論草木灰主要成分為碳酸鉀，可推知該實驗的目的在于探究草木灰的主要成分是碳酸鉀；實驗中可觀察到有大量氣泡冒出，通入澄清的石灰水，石灰水會變渾濁，從而可得到草木灰中含有碳酸根的結(jié)論。
考點：燃燒的條件與滅火原理探究，證明碳酸鹽（CO₃^2-檢驗方法）
點評：對于驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設(shè)計方案，進(jìn)行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。