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【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進行如下實驗。

【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。

【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實驗記錄如下:

稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)

5%

5%

15%

15%

反應(yīng)現(xiàn)象

少量氣泡

無現(xiàn)象

許多氣泡

無現(xiàn)象

【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。

(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;

(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);

(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是把粗細、長短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

(4)金屬活動性強弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變。下列關(guān)于實驗三分析正確的是______(填序號)。

A.銅的金屬活動性變得比鋅強

B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)

C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】 導(dǎo)電 CrH2SO4===CrSO4H2  置換 鋅絲(或鉻絲)  15%(5%) C

【解析】(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有導(dǎo)電性;(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是鉻和硫酸,生成物是硫酸亞鉻和氫氣,氫氣后面標上上升符號,所以方程式是:CrH2SO4=CrSO4H2;反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和化合物,所以是置換反應(yīng);(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是:把粗細、長短相同的鋅絲(或鉻絲)放入15%(5%)50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢,放出氣泡快并且多的金屬活動性強;(4)A.銅的金屬活動性比鋅弱,該選項說法不正確;B.銅不能和稀鹽酸反應(yīng),該選項說法不正確;C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,該選項說法正確,故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為_____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)

(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是_______________(填不變、增大減小)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個實驗裝置,請回答下列有關(guān)問題:

(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是________________________________________

(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱是____________,按圖乙進行實驗時,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來,如果實驗中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。如果實驗中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是________________。

(3)按丙圖所示裝置進行實驗,首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的組合可能是________________。

(4)在進行上述甲、乙、丙三組實驗時,裝入藥品之前都要檢查裝置的____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A.熟石灰 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮氣

(1)具有凈水作用的是____;(2)可用作保護氣的是____;

(3)可用于制造醫(yī)療器械的是____;(4)可用作波爾多液的是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一架大型客機。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。

(2)飛機大量使用合金材料,原因是__________________________________________

(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填”)?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉____________g,需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為__________________(填字母);玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是________(填序號)

①氯化鈉固體不純

②稱量時,砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液,則需加水________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡,經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氰化物和其它大量有毒物質(zhì),下列不可能造成此后果的原因的是(

A.冶金工業(yè)的廢水排放 B.生活污水的大量排放

C.化肥、農(nóng)藥的大量使用 D.全球天氣變暖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是(

A.硫在空氣中燃燒﹣﹣藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體

C.鎂在氧氣中燃燒﹣﹣生成白色固體

D.紅磷在空氣中燃燒﹣﹣冒白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是(  )

A. 氧氣用于氣焊 B. 酒精用作燃料

C. 銅絲用作導(dǎo)線 D. 氮氣用作保護氣

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