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科目: 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的文字表達式:應選用的發(fā)生裝置
(填字母代號,下同),收集裝置為
(3)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中(填“甲”或“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先 , 然后 , 以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3 , 應該選擇的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同),收集裝置是
(6)若用圖F排空氣法收集氧氣應從處進氣(填字母);若用排水法收集氧氣應從處進氣(填字母).

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科目: 來源: 題型:

【題目】涼蝦是一道深受人們喜愛的特色小吃,由大米經(jīng)加工后制成,其主要成分富含( )

A. 糖類 B. 蛋白質 C. 油脂 D. 維生素

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【題目】冬天門窗緊閉的教室,同學們常有臉色發(fā)紅、頭昏的情況。此時教室里氧氣含量最有可能是( )

A. 0.94% B. 20% C. 78% D. 0.03%

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【題目】下列過程中包含化學變化的是( )

A. 剪窗花 B. 晾衣服 C. 燒陶瓷 D. 寫春聯(lián)

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【題目】按要求從甲烷、碳酸、氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鋇中選擇合適的物質,將化學式填寫在下列橫線上。

1)汽水中的一種酸_____。

2)一種常做干燥劑的氧化物_____。

3)一種常做調味品的鹽_____。

4)一種可溶性堿_____。

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【題目】為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小組做了如下實驗: 實驗一:圖中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑?并說明理由
數(shù)據(jù)記錄表

1%H2O2溶液(mL)

50

50

50

加入MnO2的質量(g)

0.1

0.2

0.4

測量40秒末得到O2體積(mL)

實驗二:從從表格的設計可以看出,該實驗的目的是

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【題目】無色液體X是下列四種物質中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的稀鹽酸、石灰水、酚酞試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如表。則X是下列選項中的(  )

加入的物質

稀鹽酸

石灰水

酚酞試液

現(xiàn)象

有氣泡冒出

有白色沉淀

變成紅色

A. Na2CO3溶液B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. NaCl溶液

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【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是(

A. 微粒觀:一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成

B. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

C. 守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

D. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿

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【題目】保護碧水藍天,共享美麗菏澤。下列做法,錯誤是(

A. 短距離出行騎共亨單車,綠色低碳

B. 市區(qū)禁放煙花爆竹,文明過春節(jié)

C. 大力發(fā)展露天燒烤,豐富飲食文化

D. 回收廢舊電池,減少重金屬污染

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【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)寫出標號①儀器的名稱
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是(填字母),寫出該反應的化學方程式
(3)將圖中E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從(填“a”或“b”)口通入.

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