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【題目】下列觀點或做法不正確的是( )
A.質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系,與微觀過程無關
B.油鍋著火了,可以蓋上鍋蓋來滅火
C.通過化學變化,可實現(xiàn)物質與能量的相互轉化
D.酒香不怕巷子深,是因為分子在不斷地運動
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【題目】下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的做法是()
A.道路灑水,空中噴霧
B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.焚燒垃圾,揚塵作業(yè)
D.加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放
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【題目】關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( 。
A.為了使西瓜更甜,大量使用增甜劑
B.為預防缺碘性疾病,可食用加碘鹽
C.為延長食品保質期,可在食品包裝袋內充入氮氣
D.為了身體健康,必須均衡膳食
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【題目】實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳.氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?
(1)【查閱資料】①氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉②碳酸鈉和碳酸氫鈉性質對比如表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀鹽酸 | 產生氣泡 | 產生氣泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 無明顯變化 | (填寫現(xiàn)象)) |
加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式 |
【實驗反思】學習小組討論,認為產生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與CO2發(fā)生了反應;另一種是
(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經發(fā)生反應,請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
NaOH與CO2發(fā)生了反應 |
(3)【實驗拓展】該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化,待完全反應后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線.
【實驗分析】AB段變化的原因可能是 . BC段變化的原因可能是 .
(4)利用實驗驗證變化后的產物,實驗操作為 . 實驗現(xiàn)象是 .
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【題目】人類使用材料的歷史就是人類的進步史.下列物品的主要材質不是通過化學變化獲取的是____,原因是___.
(1)馬踏飛燕(青銅器)(2)龍泉劍(鐵器)(3)金縷衣(4)米酒.
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