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A.原子質量B.分子數(shù)目C.分子種類D.物質種類

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為（填序號），檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 ．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是（填序號），反應的化學方程式為；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再 ．
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
A.5mL 5%的過氧化氫溶液
B.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

【題目】實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350mL，實驗時先在集氣瓶中加入50mL水。

（1）裝置連接好后，檢驗氣密性的方法是。
（2）用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為。
（3）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為 mL，說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內壓強的變化為。
（4）下列有關該實驗的說法中，正確的是（填字母序號）。
A.實驗過程中可以不使用彈簧夾
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水
D.該實驗可以說明空氣是混合物

【題目】如圖所示是常見的轉化關系圖，其中A、B組成元素相同，X、E都為黑色固體，I為藍色沉淀．
（1）E的化學式；
（2）反應②的化學方程式；反應⑥的化學方程式 ．
（3）反應①→⑥沒有涉及的基本反應類型是 ．

【題目】某同學用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。
已知：二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。
（1）向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水，石灰水變渾濁不能說明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點，還需要補充進行的實驗是。

（2）將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中，觀察到木條熄滅，下列說法不合理的是（ ）
A.木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中有氧氣
B.木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中不含二氧化碳
C.因為木條熄滅，所以呼出的氣體是二氧化碳

【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲,乙 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標號），寫出該反應的化學方程式 ． 用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ， 用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在（填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是 ． （填名稱）
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．
① 對固體殘留物進行過濾，應選擇圖中（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 ． ② 取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是析出的固體中一定含有的物質是 ．

【題目】水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和（填儀器名稱）．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做（填：“軟水”或“硬水”）．
（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃） X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為 ．
（4）在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體是氧氣和氫氣，一段時間后，氧氣和氫氣的體積比約為 ．
（5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①在℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等．
②將t2℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質量較少的是（填“甲”或“乙”）．
③t1℃時，將60g甲、乙物質分別放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為（填字母）．
A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）
C．w（甲）=w（乙） D．無法確定．

A.正月雪打燈B.三月桃花開C.八月桂花香D.十月秋風勁

A.CO（NH2）2

B.（NH4）2 HPO4

C.K2SO4

D.Ca（H2 PO4）2