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【題目】用化學用語填空。
(1)發(fā)酵粉的主要成分之一是
(2)兩個鋅離子
(3)二氧化硫中硫元素化合價
(4)最簡單的有機物
(5)人體胃酸中的主要成分
(6)地殼中含量最高的金屬元素
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【題目】根據下列實驗示意圖回答相關問題:
(1)A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的 , 反應的文字表達式是;
(2)B實驗中的錯誤是 , 若要能控制反應的速率,改進的措施為:。
(3)C實驗中的錯誤是 , 稱取氯化鈉的實際質量為g。
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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現忘記了滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
(1)Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式:。
(2)Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想,請你補充丁同學的猜想。
同學甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 同學乙:可能只有CaCl2;
同學丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學。嚎赡苁。
你認為該小組同學的猜想中不需做實驗就可以否定的是。
(3)【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1 | 取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 同學甲猜想不正確 | |
實驗2 | 另取少量燒杯內溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有 , 后有。 | 同學丁猜想正確 |
(4)【反思與拓展】
①在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮。
②根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質是否含有Ca(OH)2 , 除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?(填序號)
a.pH試紙 b.銅 c.二氧化碳 d.氧化銅
(5)Ⅲ.取10g燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質質量分數為5.3%的碳酸鈉溶液,同時充分攪拌。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示。
①由圖可知,當碳酸鈉溶液質量加到 g時,溶液中鹽酸恰好反應完;
②原燒杯溶液中氯化鈣的質量分數。(寫出計算過程)
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.硝酸銨溶于水時,放出熱量
B.氫氣在空氣中燃燒,產生黃色火焰
C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱,生成紅色沉淀
D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍色
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【題目】圖為某化學反應的微觀模擬圖,“ ”和“
”分別表示兩種不同的原子,則下列說法正確的是( )
A.反應物的分子個數之比為1:1
B.右框圖的物質是純凈物
C.該反應的生成物可能是氧化物
D.該反應可能為氫氣在氧氣中燃燒
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【題目】化學幫助我們正確認識物質。以下說法正確的是
A.自然條件下難以降解的塑料,會造成白色污染
B.廚房燃氣泄漏,立即打抽油煙機排氣
C.為延長食品保質期,可添加適量小蘇打
D.高層住房著火時,打開所有門窗大聲呼救
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【題目】請根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式:。其中二氧化錳的作用是。用B裝置還可以制取氣體。
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式是:。試管口棉花團的作用是。收集氧氣可用(填編號)裝置;在收集過程中,當氧氣充滿集氣瓶后,在桌上。結束實驗時要注意(填“先”或“后”下同)熄滅酒精燈,將導管撤離水面,防止。
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的現象是 ,
反應的文字表達式是:。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。
④若某同學實驗時發(fā)現:最終倒流的水低于1刻度處,則可能的原因是(寫一條)。
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