科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年國(guó)務(wù)院總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“加快實(shí)施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程,解決好飲水困難人口的飲水安全問(wèn)題”。為了解決此問(wèn)題,下列做法與這一理念不相符的是
A.提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管護(hù)水平
B.積極宣傳保護(hù)水資源和加強(qiáng)飲水安全的重要性
C.合理施用農(nóng)藥和化肥
D.節(jié)約水資源,用生活污水直接灌溉農(nóng)田
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①②
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用(填收集裝置的字母)。
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,該裝置中的液體藥品是(填藥品名稱),無(wú)紡布包中的固體藥品是 , 起作用,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , F裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)開(kāi)始和停止反應(yīng),裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開(kāi)始?。
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【題目】海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,并將分析結(jié)果填入下列空格。
溶質(zhì)的質(zhì)量(填“變大”、“變小”、“不變”,下同);
溶劑的質(zhì)量;溶液的質(zhì)量;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
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【題目】濃、稀鹽酸都是 _____色液體,最簡(jiǎn)單的鑒別方法是_____;濃、稀硫酸都是_____色液體,最簡(jiǎn)單的鑒別方法是_____。
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【題目】鹽酸是_____(化學(xué)式)氣體的水溶液,沒(méi)有雜質(zhì)的鹽酸是_____色液體。濃鹽酸有_____性,且有_____性氣味,當(dāng)打開(kāi)盛濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋時(shí),瓶口可以看到_____,這是從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氣體遇到空氣中的_____而形成的_____小液滴。
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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)D中儀器a的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為________,(選填裝置編號(hào))。為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是________。
(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是________;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是________。
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