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請回答：

(1)A分子中氮、氫原子個數(shù)比為______．

(2)C為尿素[CO(NH2)2]，農業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥．

(3)上圖所示物質中屬于氧化物的是__________(填字母序號)．

(4)該反應的化學方程式是_______________________．

(1)虛線框內應填的微觀圖示是____(填序號)。

A.　　B.　　C.　　D.

(2)結合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，_____可分，而_____不能再分。

(3)請寫出該反應的化學方程式：______。

(1)用化學符號表示5個二氧化氮分子______。

(2)上圖所示反應物和生成物中屬于單質的是_______(填化學式)。

(3)上圖所示的化學反應方程式為________。

A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種

B. 反應Ⅰ屬于分解反應

C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2

D. 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染

A．屬于置換反應 B．可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

A．該反應為置換反應

B．反應后硅元素的化合價升高

C．X的化學式是HCl

D．圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比是14:71

A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解

C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒

（1）計算所加硫酸鎂溶液中溶質的質量分數(shù)（最后結果精確到0.1%）；

（2）用N表示溶液中離子的數(shù)目，不同種離子用離子符號注明[如N （Na+）表示鈉離子的數(shù)目]，請建立坐標系，繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關系圖．

(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。

(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應的化學方程式為____________。

(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應的化學方程式為_________。

(5)某同學制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應的方程式為：

①則X是__________（填化學式）；

②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。

(1)該反應的文字表達式為：_____________________，反應的基本類型是________________。

(2)電源的A級為_____極，C試管中收集到的氣體是________________，可以用_________________檢驗，D試管中收集的氣體是_______________，C、D中兩種氣體的體積比為____________。

(3)圖中信息表明實驗_______________。(填寫 “未開始”或“剛剛開始”或“已經進行了一段時間”)

(4)此實驗得出的結論是____________________。

(5)電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是（______）

A．大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水

B.反復多次實驗查找原因

C.查找實驗裝置是否漏氣

D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認為實驗成功