科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
(1)寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。
(2)操作 2 的名稱是_______。
(3)工藝流程中,水解屬于_______變化。
(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti,氬氣的作用是___。
(5)反應(yīng)物中的濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)干燥氣體,這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?/span>________性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小吳對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求填空:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______(填裝置編號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用C裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從C裝置的_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(2)小吳查閱資料得知:CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 用E裝置來(lái)證實(shí)CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng),則E裝置中氣球的變化_________(填“鼓起來(lái)”或“氣球變扁”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切.
(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們?cè)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。
(2)為了滿足對(duì)鋼鐵的需要,我國(guó)常采用高爐煉鐵,寫出高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____。
(3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場(chǎng)上一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí),將其放入稀鹽酸中,觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>
(4)某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅,取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是____。
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【題目】下表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 20℃時(shí),100克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀31.6克
B. 40℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%
C. 100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多
D. 100℃時(shí)(100+246)克硝酸鉀飽和溶液降溫到60℃時(shí),析出硝酸鉀固體的質(zhì)量為136克
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【題目】根據(jù)圖中提供的信息,得出的結(jié)論正確的是( )
A. ②③屬于同種元素,且化學(xué)性質(zhì)相似
B. ④結(jié)構(gòu)的相對(duì)原子質(zhì)量為23,則核內(nèi)中子數(shù)為11
C. ③結(jié)構(gòu)的元素在周期表中位置是第3周期,且為稀有氣體元素的原子
D. ①④結(jié)構(gòu)的元素形成化合物時(shí),可形成A2B型的化合物
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【題目】如圖1是元素周期表中硒元素的部分信息,圖2 是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)硒元素位于周期表中的第_________周期。
(2)圖2中n的值為_________。
(3)根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)的知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。
A.硒元素屬于金屬元素 B.硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34
C.硒元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似 D.硒原子在反應(yīng)中容易失去電子
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【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_(kāi)______。
②“11”指的是_______。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是______(填標(biāo)號(hào))。
②從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:________。
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【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是( )
A.原子序數(shù)為50 B.屬于非金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),做了如下實(shí)驗(yàn),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w1.11L(該條件下二氧化碳?xì)怏w的密度為1.977g/L)。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g;(精確到0.1g)
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
(3)若要計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所消耗稀鹽酸的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。
(1)實(shí)驗(yàn)課上,小張同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測(cè)定碳酸鈉溶液的pH。
①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
操作步驟 | 現(xiàn)象記錄 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸 | 樣品1:無(wú)明顯現(xiàn)象 | ________________ |
樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡 | ________________ |
②用pH試紙測(cè)定碳酸鈉溶液的pH_____7.
(2)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào),然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng):
學(xué)科王
步驟一中,C無(wú)明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無(wú)色,且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,B、C溶液分別是_______、_______。
②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時(shí),溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無(wú)色。老師指出這是因?yàn)槿芤?/span>濃度過(guò)大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________(酚酞除外)。
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