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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:

(1)寫(xiě)出A——E的名稱:A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。

(2)寫(xiě)出1、3各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

__________________

__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前集氣并中加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D. 不能用硫或木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 分子的種類發(fā)生變化

B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

C. 原子的種類發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)從1994年開(kāi)始強(qiáng)制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量。各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。深圳已率先作出調(diào)整,由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。(提示:碘相對(duì)原子質(zhì)量為127)

(1)碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;

(2)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為____________

(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示)_________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:

(1)圖中A端為電源的______(填負(fù))極。

(2)C試管中收集到的氣體是________,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為__________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由_______組成的。

(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是________________。

(5)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _____________①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________________________________。

(2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:______,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的_____,收集氧氣的裝置可以用_________________。

(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先_____________,再______________,

(5)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上圖要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填”);

(6)查閱資料①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___,收集裝置是_____(填字母序號(hào))其原因分別是________、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題:(注意有的空格不只有一個(gè)答案,多填、少填均不給分)

(1)已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是_________表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 ________

(2)下列物質(zhì):①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤液氮 ⑥高錳酸鉀其中,屬于混合物是________,屬于純凈物是_________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)畫(huà)出鈉離子(Na+)的結(jié)構(gòu)示意圖_____

(2)與氖原子(Ne)核外電子數(shù)相同的粒子有多種。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種陰離子的符號(hào)____;

(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____(填得到失去)電子,由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)氯原子_____;(2)地殼中含量最高的金屬元素_____; (3)2個(gè)硫酸根離子__________(4)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)___________;(5)說(shuō)出O2“2”表示的意義_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2KClO32KCl+3O2,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量

D. 固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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