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（1）硫元素屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鋁元素的質子數(shù)是__________，鋁的相對原子質量為__________。

（3）C粒子符號為__________，屬于__________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則x＝__________。

（4）A、B、C、D中屬于同種元素的是__________（填序號）

（5）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似__________（填序號），在化學反應中易__________（填“得到或“失去”）電子。

（1）3個鈉原子__________； （2）碳酸根離子__________；

（3）氯化鋅__________； （4）硫酸鐵__________；

（5）某化合物只由N、O兩種元素組成，且在該化合物中N的化合價為＋5，該化合物的化學式是__________；

（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2__________。

A. 比較二氧化碳的含量

B. 研究二氧化錳加快過氧化氫的分解

C. 區(qū)分硬水和軟水

D. 用排水法收集O2

A. 反應物與生成物的分子總數(shù)之比為4:5

B. 該反應屬于分解反應

C. 該反應的生成物只有兩種

D. 反應前后的原子總數(shù)之比為1:1

A. O3 B. SO2 C. CO D. H2O2

A. 把紅磷改成木炭實驗也可以成功

B. 為了節(jié)約試劑，紅磷的量越少越好

C. 此實驗還能推知氮氣不能燃燒也不支持燃燒的性質

D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，讓燒杯中的水沿導管進入集氣瓶

A. 氧化汞汞＋氧氣 B. 石蠟＋氧氣水＋二氧化碳

C. 磷＋氧氣五氧化二磷 D. 氫氣＋氧化銅銅＋水

（1）標出儀器a、b的名稱：a______________；b____________。

（2）寫出一種實驗室制取氧氣的文字表達式：__________。

（3）裝置A中應在試管口放_________，以防高錳酸鉀粉末進入導管。

（4）從反應物狀態(tài)和反應條件來比較裝置A和B的差異：（補充下表）

（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。___________

（1）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素，其中鈣元素和氧元素的質量比為 。

（2）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對分子質量為 。

（3）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質量分數(shù)為 。

（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅，則同時攝入的鈣元素的質量為 mg。

A B C D E

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是 。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。