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A. A B. B C. C D. D

A. 甲中有氣體生成

B. 生成的氣體難溶于水

C. 生成的氣體密度小于空氣

D. 出現(xiàn)噴泉時裝置內(nèi)氣壓大于外界氣壓

尿素是一種白色晶體，化學(xué)式為C0（NH2）2，屬于有機(jī)物，它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。

尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在17371785年間，德國醫(yī)生博哈夫和法國實驗員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。

1811年，英國化學(xué)家戴維將一氧化碳和氯氣（Cl2）的混合物暴露在 円光中，獲得光氣（COCl2），再將光氣與氨作用合成尿素。目前工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定條件下合成尿素。

尿素在土壤中酶的作陽下，轉(zhuǎn)化成碳酸銨或碳酸氫銨，才能被作 物吸收利用，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。 尿素在轉(zhuǎn)化前是分子態(tài)的，不能被土壤吸附，應(yīng)防止隨水流失。

依據(jù)文章內(nèi)荇，回答下列問題。

（1）尿素中含有_______種元素。

（2）蒸發(fā)尿液可獲取尿素，由此可以推測尿素的性質(zhì)是_______。

（3）英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素，該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為:COCl2+4NH3=CO（NH2）2+2_____。

（4）合成尿素的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（5）下列說法正確的是______________（填字母序號）。

A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物之一為尿素

B.尿素施用在土壤中，能夠被作物直接吸收

C.尿素是一種含氮有機(jī)物

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。

（3）探宄試管中剩余固體的成分。

（査閱資料）

①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):

Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O

（初步實驗驗證）

試管中剩余間體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：剩余固體是Fe304；

猜想二：剩余固體是__________。

（繼續(xù)進(jìn)行實驗）

（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（查閱資料）

①碘單質(zhì)（I2）遇淀粉液變藍(lán)。

②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在。如：鹽酸中存在H+和Cl-。

（進(jìn)行實驗）

實驗1將不同濃度的KI溶液置于純氧中，放置相同時間后觀察，現(xiàn)象如下表：

實驗2將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中，5分鐘后觀察，現(xiàn)象如下表:

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1的目的是______________。

（2）實驗2中通過對比⑤和⑥，得出的結(jié)論是______________。

（3）實驗2中，KI在鹽酸的作用下與02反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4KI+02+4HCI=4KCI+2_______+_______。

（反思與評價）

（4）實驗④中加2mL蒸餾水的作用是______________。

（5）某同學(xué)將實驗⑤中2mL10%鹽酸替換成2mL10%NaCl溶液，5分鐘后溶液顏色無明顯變化，從離子角度分析，由此得出的結(jié)論是_____________________。

（1）該過程實現(xiàn)了將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能，最終轉(zhuǎn)化為____________。

（2）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的____________。

（3）反應(yīng)Ⅱ中化合價發(fā)生變化的元素是____________。

（4）反應(yīng)Ⅲ是在點燃條件下完成的，化學(xué)方程式為____________。

（1）在“烘炒鍋”中進(jìn)行原料混合，發(fā)生的是_________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）�；旌锨皯�(yīng)將軟錳礦粉碎，其作用是_________。

（2）在平爐中發(fā)生反應(yīng)得到K2Mn04，參加反應(yīng)的物質(zhì)有__________________。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）堿性溶液A是__________溶液。

（3）滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是__________，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生/化學(xué)反應(yīng)，其理由是__________。

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，下列取用二氧化錳的操作正確的是________（填字母序號）。

（2）探宄帶火星的木條復(fù)燃情況，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是________________。

在集氣瓶中注入占其容積50%的水（如圖C所示），用排水法收集氧氣，將瓶內(nèi)的水排盡，用帶火星的木條 在該集氣瓶中進(jìn)行實驗，推測實驗現(xiàn)象并說明理由：________________________。

（1）實驗室用A裝置制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；選用C裝置收集氧氣的原因是_________。

（2）實驗室制収CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是___________。檢驗CO2巳收集滿的方法是：用燃著的火柴放在___________，觀察到火焰熄滅，則收集滿。