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（1）化學反應的基本類型是______；

（2）樣品中鋅的質量是多少_____？稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少_____？（寫出計算過程）

①其中不能達到實驗目的是______（填序號）。

②實驗A中觀察到現(xiàn)象：______。證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化，反應的化學方程式是______。

③實驗B中該反應的化學方程式是______。

④反思：探究或驗證反應物與生成物的質量關系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在______的容器中進行。

（1）請寫出裝置A中一種玻璃儀器的名稱______。

（2）欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選裝置的連接順序為（填寫裝置序號字母）______。

②裝置A中，發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質不反應），并驗證反應中氣體生成物的性質，所選裝置的連接順序為：CO氣體→D→B→C。

①實驗中先通入一氧化碳的目的是：______。

②裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，反應的化學方程式是：______。

③寫出裝置D大玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式______。

④裝置C的作用是______。

（1）t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為______。

（2）A、B兩種物質在______℃時溶解度相同。

（3）當A中含有少量的B，可采用______結晶的方法提純A物質。

（4）欲將t1℃時B物質的不飽和溶液轉化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是______（填一種）。

（5）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的______（填“A”或“B”或“C“）相似。

（1）圖1是四種粒子結構示意圖

圖中屬于同種元素的粒子是______（填序號），化學性質相似的是______（填序號）。

（2）推進污染防治，打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，為減少發(fā)動機排出的廢氣，可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉化器，其反應的微現(xiàn)示意圖如圖2，該反應的化學方程式為______。

（3）在符號Fe3+、H2O2、C1﹣中，表示陽離子的是______；Fe3+和Cl﹣形成化合物的化學式是______。

A. A B. B C. C D. D

A. 生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙

B. 相對原子質量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙

D. 消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙

實驗過程中觀察到試管a中的現(xiàn)象為______，試管b中的澄清石灰水______，實驗結束后應先再______，停止加熱。

寫出試管a、b中的反應方程式______。

標號儀器①的名稱是______。

二氧化錳是______，若使用F裝置收集氧氣，氣體應該從______口進入填“a”或“b”。

實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應的化學方程式是：______，驗滿的方法是______，若將收集的氣體通往紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

蘭州市近年逐步采用天然氣取暖，天然氣的主要成分是甲烷，某同學通過查閱資料，知道實驗可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷，通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______填字母，欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置從中選擇。甲烷的使用有效地改善了空氣的質量，其完全燃燒的化學方程式是______。

能使帶火星木條復燃的氣體是______；

能用于滅火的是______；

天然氣的主要成分是______；

能使澄清石灰水變渾濁的是______；

能使紫色石蕊試液變紅的是______；

能使灼熱氧化銅還原的氣體是______；

能使灼熱氧化銅還原的固體單質是______．