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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具。
(1)石灰石高溫煅燒制取生石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng);CO2中碳元素的化合價為____,CO2在一定條件下能與C反應(yīng)生成CO,該反應(yīng)中CO2與C的微粒個數(shù)比為______;實驗室經(jīng)常用澄清石灰水檢驗CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;Ca(OH)2溶液有導(dǎo)電性,是因為其在水中能產(chǎn)生自由移動的_____和_____(填離子符號);Ca(OH)2可用于_________(填一種用途)。
(2)請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
①氦氣 ②小蘇打 ③維生素C ④氯化鈉
a.作調(diào)味劑的是________; b.作充探空氣球的是_________;
c.吃蔬菜水果可補充的物質(zhì)是______; d.可用于焙制糕點的是______;
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A. 50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 50℃時,100gA的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為50g
D. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C
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【題目】硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是_______。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變黑,這是因為濃硫酸具有__________。
(2)某工廠用一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸處理含Ba(OH)2的殘液,變化關(guān)系如圖。
①A點液體的pH_____7(填“大于”、“等于”或“小于”不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少_____?(寫出計算過程)
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【題目】學(xué)習了酸與堿的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)利用實驗室的一瓶氫氧化鈉溶液進行如下探究。
探究Ⅰ(提出問題) 該氫氧化鈉溶液是否已經(jīng)變質(zhì)?
氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________,___(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法1:取樣,滴加足量的______, | 無氣體產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
方法2:取樣,滴加氫氧化鈣溶液 |
(實驗結(jié)論)氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。
探究Ⅱ(提出問題) 中和反應(yīng)過程中是否有能量變化?
(實驗探究)
甲同學(xué):取適量該氫氧化鈉溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入溫度計,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,測得溫度變化情況如圖所示。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,實驗中攪拌的目的是____________;
②從圖像可知,中和反應(yīng)是____過程;請解釋BC段的成因__________。
乙同學(xué):取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)進行實驗,得出了同樣的結(jié)論。小華同學(xué)認為,乙同學(xué)的結(jié)論不可信,你認為她的理由是___________。
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【題目】下列圖中字母A﹣I分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體;H是一種無色無味的氣體,“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
①_______________, ②__________;
(3)寫出G+F→I的化學(xué)反應(yīng)方程式________,基本反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)。
(4)關(guān)于氣體C:若C可以供給呼吸,則自然界中可通過________來實現(xiàn)C H的轉(zhuǎn)化;若C為一種有毒氣體,常用于工業(yè)煉鐵,請寫出一個工業(yè)煉鐵原理的化學(xué)方程式__________。
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【題目】實驗是化學(xué)的靈魂,請你和同學(xué)們一起完成下列實驗。
(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%,密度為1.14g/mL)配制200g10%稀鹽酸,在配制過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有___________(填序號)。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
某同學(xué)量取濃鹽酸時平視讀數(shù),量取水時仰視讀數(shù),則所配得的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________10%(填“>”、“=”、“<”)
(2)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
①指出上圖中儀器a的名稱是_________________;
②實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取并收集一瓶氫氣,在上述儀器A~E中選擇連接一套實驗裝置,應(yīng)選擇的裝置組合是________,欲制得較為純凈的氫氣,可在收集裝置前先連接裝有__________溶液的F裝置除去氯化氫氣體,氣體應(yīng)從F裝置的________(填b或c)管口進入。
③用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________,若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則應(yīng)將氣體從________(填b或c)管口進入。
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【題目】敏敏通過查找資料得知:大多數(shù)碳酸鹽難溶于水。但雨水、河水中溶有CO2后,就會與土壤、巖石中的CaCO3等反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鹽進入水中,從而提高了水的硬度,即: CaCO3+H2O+CO2 === Ca(HCO3)2 ,這些可溶性的碳酸氫鹽,加熱時又易分解為CaCO3等難溶物質(zhì)而形成水垢,如Ca(HCO3)2 CaCO3↓ +H2O+CO2↑。絕大多數(shù)碳酸鹽都具有類似的性質(zhì)。請你結(jié)合所學(xué)知識分析,下列說法中不正確的是
A. 除去CO2中的HCl氣體,可以用碳酸鈉溶液。
B. 向澄清的石灰水中不斷地通入CO2,剛開始有白色沉淀,繼續(xù)通一段時間后,沉淀消失。
C. 可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為NaHCO3 Na2CO3 +H2O+CO2↑。
D. 已知相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度遠小于碳酸鈉的溶解度。在一定溫度下,向一定量的飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2,會有固體析出。
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【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法中不正確的一組是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A |
| 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) | |
B | NaCl溶液 | 過量的稀鹽酸 | |
C | KCl | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | |
D | Cu | CuO | 加足量稀硫酸、過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中不正確的是
A. 電解水
B. 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C. 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
D. 表示向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴加入過量的稀鹽酸溶液
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,a、b兩物質(zhì)溶解度相等
B. 將t2℃時b溶液降溫至t1℃,一定有固體析出
C. 若b中混有少量的a,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b
D. t2℃時,b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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