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科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大

C. M點表示在t1ab兩種物質(zhì)的溶解度相等

D. t2時,將55ga物質(zhì)放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液

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【題目】在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。某反應的微觀示意圖如下,相關說法不正確的是

A. 此反應是物質(zhì)燃燒的反應

B. 反應物①的化學式是CH2

C. 參加反應的①、②物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3

D. 反應生成的③、④物質(zhì)的質(zhì)量比為 22:9

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【題目】實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液,下列說法正確的是

A. 通過計算,需稱量25gNaCl,量取25mL水。

B. 稱量氯化鈉的過程中,若天平指針向右偏轉,則應減少砝碼

C. 量取水時,視線應與凹液面最低點水平

D. 配制好的溶液裝入試劑瓶中,標簽寫法如圖所示

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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

1)標號、的儀器名稱:__________;

2)實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號),寫出用大理石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達式_____;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是_____(填寫裝置序號)。

3)在學習二氧化碳性質(zhì)時,做了如圖G所示的實驗:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是_____。

4)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是_____(答出一點即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。

5)實驗室用稀硫酸與鋅粒反應制取氫氣時,裝置B、C均可用作發(fā)生裝置,相對于裝置B來說,裝置C具有_____的優(yōu)點,圖中可供選用的收集裝置有_____(填序號)。

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【題目】完成下列變化的文字表達式,并按要求填空。

1)用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):_____,該反應是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應。

2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應:_____,基本反應類型為_____反應。

3)鎂帶在氧氣中燃燒:_____,軍事上鎂可用作_____

4)二氧化碳與水的反應:_____,基本反應類型為_____反應。二氧化碳通入澄清石灰水:_____。

5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由 種元素組成。

(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構成的是 。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

變化表示的宏觀事實是 ;變化表示的宏觀事實是 。

(已知:代表氧原子,代表硫原子)

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【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,進行如下探究活動。

探究I:將足量的碳酸鈉、氯化鈉和硝酸鉀三種物質(zhì)分別溶解在一定量的水中,溶解過程的溫度變化如下圖所示。

探究II

實驗

現(xiàn)象

固體溶解,

形成紫紅色溶液

固體溶解,形成紫紅色溶液

固體幾乎不溶解

探究III 探究過程如下圖所示:

回答下列問題:

1)探究I中,溶解過程放出熱量的物質(zhì)是__________。

2)對探究II中實驗現(xiàn)象進行分析,需要做的對比是________。分析得出的結論之一是__________

3)探究III中,所得溶液一定屬于飽和溶液的是__________。通過該探究得出的結論是__________(答一點即可)。

4)在上述探究的基礎上,同學們想通過探究,比較食鹽和氯化銨在水中的溶解度大小,探究方案應該是__________。

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【題目】煙道氣無害化處理是保護綠水青山的重要措施。回答下列小題。

1. 煙道脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉化為石膏(CaSO4·2H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉化關系如下:

回答下列問題:

1)反應①的基本反應類型是__________。

2)反應③中化合價發(fā)生變化的元素有__________

3)下列說法正確的是_________。

a 為更好的脫硫應使用石灰石粉末

b 反應②為復分解反應,有CO2生成

c 脫硫后的煙氣對環(huán)境無害

2. 煙道氣中的CO2經(jīng)“捕捉”可用于甲醇(CH3OH)。反應的微觀示意圖如下:

1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是__________。

2)用該方法生產(chǎn)16噸甲醇,消耗二氧化碳的質(zhì)量為________。

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【題目】魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。

1)魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是__________。

2)自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學式為__________。

3)為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。

①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學方程式表示為__________。

②過氧化鈣(CaO2)與水反應在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是________。

A CaCO3 B CaOH2 C CaO

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【題目】利用下圖所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}

1)打開K,向裝置中通入一定量的CO2,B中無明顯現(xiàn)象。該過程能否證明CO2NaOH反應,說明理由。____________。

2)將注射器中的鹽酸推入A中,B中石灰水變渾濁,則A中發(fā)生反應的化學方程式為__________

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