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科目: 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(  。

A. 圖中a點所示溶液中,溶質(zhì)是NaClHCl

B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應:

①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2

下列有關說法正確的是

A. K2MnO4中錳元素顯+7價 B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

C. 反應②屬于復分解反應 D. 該制法中K2MnO4是主要原料

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【題目】某興趣小組同學對COCO2兩種常見氣體進行如圖探究活動。

探究I.實驗室制取CO2時,大理石的形狀對反應速率的影響。

實驗1:取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。

1)分析圖中_____(選填序號)點,可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結(jié)論。

A ac B ab C be D bd

2e點表達的含義是_____。

探究Ⅱ,驗證COCO2的化學性質(zhì)

實驗2:小組同學按照圖2所示裝置進行實驗,實驗前,K1、K2均關閉;實驗開始后,打開K2,當裝置C中溶液變渾濁時,立即關閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。

1)實驗過程中觀察到裝置A_____,證明CO有還原性。

2)“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學方程式表示);取少量反應后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結(jié)論。

3)裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關的現(xiàn)象是_____。

探究Ⅲ.探究裝置B中反應物是否有剩余

實驗3:小紅取實驗2結(jié)束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。

加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

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【題目】AI均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。已知反應是保持包裝袋中食品干燥的原理。請回答下列問題:

1E的化學式為_____。

2)若B為單質(zhì),則A在元素組成上需要滿足的條件是_____。

3)反應的一個化學方程式為_____

4FG的化學性質(zhì)相似,從微觀角度分析其原因是_____

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【題目】某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息:在實驗室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣:氨水與氫氧化鈉不反應:…….請根據(jù)如圖所示回答下列問題:

1)用裝置甲制取氨氣時,將濃氨水加入錐形瓶中,氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對溶解度的影響,則氨氣的溶解度與溫度的關系是_____

2)用裝置乙收集氨氣,依據(jù)的是資料中的信息.則他們查閱到的信息的內(nèi)容是_____

3)將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到水充滿集氣瓶(如丙所示)。水充滿集氣瓶的原因是_____。

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【題目】根據(jù)如圖所示回答問題:

1)甲是硫燃燒的實驗。硫在瓶內(nèi)、外燃燒現(xiàn)象不同,說明燃燒的劇烈程度與_____有關;瓶中水的作用是_____

2)乙是用鮮花自制指示劑的實驗。操作Ⅱ的名稱是_____;能夠檢驗溶液酸堿性的自制指示劑應具備的條件是_____。

3)丙是探究二氧化碳與水反應的實驗。XY分別是_____。

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【題目】2018129日,“復興號”中國標準動車組(如圖所示)獲第五屆中國工業(yè)大獎。下列與“動車”有關的說法不正確的是( 。

A. 制造車體的鋁合金屬于有機合成材料

B. 車體采用噴漆的方法隔絕氧氣和水防止生銹

C. 動車車體的流線造型可減小運動時空氣的阻力

D. 坐在高速行駛的動車上相鄰的乘客是相對靜止的

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【題目】圖所示四個圖象,分別對應四個過程,其中正確的是( 。

A. 恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水

B. 向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸

C. 向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH9NaOH溶液

D. 分別向等質(zhì)量的MgZn中加入等濃度的稀硫酸

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【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學反應,測得反應前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是( 。

物質(zhì)的微觀示意圖

反應前的質(zhì)量/g

38

6

32

0

反應后的質(zhì)量/g

10

50

x

14

注:

A. 該反應屬于置換反應

B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物

C. 甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為1415

D. 反應前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應后生成物的總質(zhì)量

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【題目】如圖所示實驗操作正確的是( 。

A. 稱取NaOHB. 量取液體

C. 給液體加熱D. 蒸發(fā)食鹽水

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