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【題目】下列有關說法正確的是( 。
A. 高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是單質
B. 化學反應伴隨著能量變化,燃料燃燒時一定放出熱量
C. 洗滌劑能洗掉餐具上的油污,因為洗滌劑能溶解油污形成溶液
D. 金剛石、石墨和都是由碳原子構成的單質,它們的結構不同但性質相同
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【題目】小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標號)。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______(填標號)。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
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【題目】如圖是活性炭凈水器示意圖,將自來水注入入水口,出水口得到較為干凈的飲用水。下列說法正確的是( )
A.該凈水器的凈水效果可以達到蒸餾的效果
B.注入的自來水在消毒殺菌過程中發(fā)生化學變化
C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學變化
D.該凈水器能降低水的硬度
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【題目】生命的孕育和維系離不開水.我們應該珍惜和愛護水資源.
(1)水是由_______元索組成的;
(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水的硬度 的是_______.
(3)生活中常用_______的方法,即可降低水的硬度,又能消毒殺菌.
(4)區(qū)分軟水和硬水常用的物質是________.
(5)如圖是水的電解實驗試管1 中收集的氣體是_______.
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【題目】如下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝罝,回答問題:
(1)電解水的化學符號表達式為_______,該反應屬于__________反應,a 管氣體為________(填符號),該實驗說明水由__________組成,此過程中發(fā)生變化的是_______(填微粒名稱,下同),最小的微粒是__________。得到該實驗結論的理論依據是________。下列實驗也能得到相同結論的是_______(填序號)。
A. 氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā) C.水的凈化
(2)某小組進行電解水實驗,為了增強水的導電性,可在水中加人少量_____。
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【題目】水是我們每天都需要的物質。
(1)如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖,反應的化學方程式為______,a試管中產生的氣體為_______。
(2)自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是_____。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是_____。
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【題目】水與人類的生活息息相關。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是_____(用化學符號表示)。
(2)上圖是“電解水實驗”示意圖,圖中試管乙中的氣體是______。
(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。
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【題目】1800年,人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時,發(fā)現(xiàn)左、右兩側試管內氣體體積比略大于2:1.下列說法錯誤的是( 。
已知:①相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比;
②常溫常壓時,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A. 水在通電時能發(fā)生化合反應
B. 實驗中若加入少量NaOH溶液,則導電性增強
C. 從實驗結果可以確定,相同條件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D. 若右側試管內產生少量O3,也會使左右兩側試管內氣體體積比略大于2:1
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【題目】下面是氫氣與氧氣反應的微觀模擬圖,“”表示氧原子,“
”表示氫原子。
由圖可以得到的信息有:
(1)化學反應的實質就是__________________________的過程。
(2)在化學反應過程中,________沒有改變,________是化學變化中的最小微粒。
(3)上述反應的反應類型屬于________(填“分解”或“化合”)反應。
(4)從物質微觀構成上可以看出,一個水分子________________構成。
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【題目】下列反應中屬于化合反應的是( )
A.3Fe+2O2Fe3O4B.CaCO3
CaO+CO2↑
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
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