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【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖所示。圖中“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)若A、B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì)。則B的化學式為_________________。
(2)若A、C組成元素相同,B、D為黑色固體,則A與B充分反應的化學方程式為________________。
(3)若A、D為兩種不同類別的物質(zhì),溶液均顯堿性,C為水。則A與B反應的化學方程式為_______________。
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【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。
(1)下列金屬制品的主要用途,利用金屬異電性的是________________。
(2)2018年10月24日,港珠澳大橋正式通車運營。港珠澳大橋是世界最長的跨海鋼橋,施工中用了大量的鋼材并采用了先進的防銹技術,鋼鐵制品在空氣中容易與_________________等物質(zhì)接觸而生銹,請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法________________。
(3)鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能,原因是_________________(用化學方程式表示)。
(4)將一定量的金屬R加入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法正確的是___________。
A若濾液有顏色,則R一定是Cu
B若濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有Zn
C若濾渣中只有2種金屬,則濾液中一定有2種溶質(zhì)
D若向濾液中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有Ag,可能有R
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【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要的意義,請結合所學知識回答下列問題。
(1)如圖是電解水的裝置,玻璃管②中收集到的氣體是_____________,該實驗說明水是由_________________組成的。
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩。加入___________ 可檢驗水是否為硬水。生活中常用_________________的方法來降低水的硬度。長期使用硬水容易使盛水器具結水垢,水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,可用稀鹽酸除去,請寫出稀鹽酸與氫氧化鎂反應的化學方程式__________________。
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請結合圖示回答下列問題。
①在10 ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系為_______________。
②某溫度下,將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法之一是__________________。
③取一定量的甲物質(zhì)和水進行如圖所示操作:
若Ⅲ中析出116 g固體(不含結晶水),則下列對上述過程的分析,正確的是_________。
AⅠ中溶液為不飽和溶液
BⅡ中溶液可能是飽和溶液
CⅢ中溶液質(zhì)量為216 g
D開始析出固體甲的溫度在70 ℃至80 ℃之間
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【題目】化學用語是學習和研究化學的工具。
(1)請用化學用語填空:
①氖氣______________。
②兩個一氧化氮分子_____________。
③四個銨根離子____________。
④甲烷中碳元素的化合價____________。
(2)寫出下列符號中數(shù)字的含義:
①H2O_________________;
②Fe3+__________________。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的個數(shù)是( )
①紅磷在密閉容器中燃燒
②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
③等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉
④一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草的習俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值。下列有關黃酮素的敘述錯誤的是( )
A.黃酮素屬于有機物
B.黃酮素中含有碳、氫、氧三種元素
C.黃酮素由27個原子構成
D.黃酮素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領域。釹(Nd)是一種制造導彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.釹原子的核外電子數(shù)是60
D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2 g
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【題目】實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題:
(1)寫出上圖裝置中編號儀器的名稱: ①_____;②_____。
(2)該反應的文字表達式是_____。
(3)若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇_____(填裝置字母標號,下同),要收集較純凈的氧氣時選用_____,收集好氧氣的集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。怎么確定是否氧氣已收集滿_____。
(4)用排水集氣法收集完畢后,應先_____,然后_____,防止_____。
(5)如果用過氧化氫制氧氣,一定不需要上面裝置中的_____(填儀器數(shù)字編號),該反應的文字表達式是_____。
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【題目】如圖是實驗室過濾所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)圖中儀器A的是_____,儀器B的是_____,B在過濾操作中,它的作用是_____。
(2)過濾時漏斗下端管口應_____,漏斗中液面應_____濾紙邊緣。
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應該_____。出現(xiàn)渾濁的可能的原因是_____。(寫出一點即可)
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【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。
(1)小強是個善于思考、善于總結的同學。做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要_____,在能量變化方面,三個實驗都是_____反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應類型方面,三個化學反應都是_____反應(填基本反應類型)。
(2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格:甲中反應的文字表達式是_____。丙中觀察到的實驗現(xiàn)像是_____。
(3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。
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