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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是高爐煉鐵三種原料的主要成分,A~J 是初中化學常見的物質(zhì), 它們有如下轉(zhuǎn)化關系(部分反應的生成物和反應條件已略去)。已知 B 在大氣中的存在產(chǎn)生了溫室應,H是通常狀況下密度最小的氣體,D 和 G 可以發(fā)生中和反應。
請回答下列問題:
(1)寫出化學式: 甲______________, B______________;
(2)寫出符合要求的化學方程式:
反應② ___________________,
反應③_____________________;
(3)在上述轉(zhuǎn)化中,I 和 J 兩種物質(zhì)的組成元素相同,且反應⑤屬于化合反應,則反應⑤的化學方程式為____________。
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【題目】化學與生活息息相關,請你用化學知識回答下列問題。
(1)燒堿的化學名稱是:_____________。
(2)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是______________。
(3)區(qū)別純羊毛纖維和純棉纖維的簡單方法是_____________。
(4)丙醇的化學式為:C3H7OH ,與乙醇是同一類物質(zhì),完全燃燒生成二氧化碳和水,丙醇燃燒的化學方程式為 ____________。
(5)例舉一種復合肥的化學式______________。
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。請根據(jù)如圖回答問題。
(1)用圖 A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒的作用是____________。
(2)用圖 B 所示裝置在空氣中點燃氫氣,該反應的化學方程式為____________。 在點燃氫氣等可燃性氣體前,一定要先___________。
(3)圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實驗,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實驗所用銅片形狀、大小相同。一段時間后,試管①中銅片保持光亮,試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對比試管①②的實驗現(xiàn)象,得出的結論是_________。
(4)甲同學用圖 D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50 mL,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結論:二氧化碳與氫氧化鈉反應。乙同學認為甲同學的實驗方案不嚴謹,理由是__________。
(重點設問補充)
(5)要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,需要做一個補充實驗:將甲同學中的氫氧化鈉溶液換成______________,實驗步驟完全相同,可觀察到該塑料瓶變癟的程度比加入氫氧化鈉溶液的__________(選填“大”或“小”),說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應。
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【題目】化學實驗是學習化學的基礎。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)實驗室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母代號);收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集,則該氣體具備的物理性質(zhì)是___________。
(2)實驗室制備 CO2 的藥品是_______________;若用裝置 B 和 F 制備并收集 CO2,則接口②應與 ___________;(填接口序號)相連;
(3)若制備并收集干燥的二氧化碳,需要的裝置是_______________(從 A~F 中選填),需要的干燥劑 是_______________。將二氧化碳氣體通入到氫氧化鈉溶液中的化學方程式為______________,繼續(xù)向上述反應后的溶液中,加入氯化鋇溶液現(xiàn)象是_______________。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,我們可以從表中獲得許多知識。
(1)元素周期表中各周期結尾的元素是___________(填寫序號)。
A金屬元素 B非金屬元素 C稀有氣體元素
(2)如圖是元素周期表中一個方格內(nèi)的部分內(nèi)容,該元素的原子序數(shù)是______________,該元素的相對原子質(zhì)量是___________,寫出該元素的單質(zhì)在空氣中受熱的化學方程式______________。
(3)把銅片放到硝酸銀溶液中,會有銀白色固體析出。反應的化學方程式為________________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解曲線圖,下列說法正確的是
A.乙的溶解度隨溫度升高而增大
B.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.20℃時,甲的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為 20%
D.將 40℃時甲、乙各自的飽和溶液降溫到 20℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
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【題目】下圖所示實驗設計不能達到目的的是( )
A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B.
除去氫氣中的氯化氫氣體
C. 測定空氣中的氧氣含量 D.
驗證化學反應前后質(zhì)量守恒
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【題目】下列實驗中得出的結果或有關說法正確的是
A.甲:在實驗過程中,要等蒸發(fā)皿中水分完全蒸干時,再停止加熱
B.乙:實驗現(xiàn)象,可以說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的
C.丙:通過該實驗可知,燃燒需要的條件是必須有可燃物
D.丁:該實驗中,紅磷要過量,等紅磷燃燒完后即可打開彈簧夾觀察現(xiàn)象
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【題目】科學家提出:“硅是未來的石油”, 硅是一種重要的半導體材料,太陽能光伏發(fā)電和計算機芯片最關鍵的材料是高純硅,在高溫條件下制備粗硅的反應為:SiO2+2C=Si+nCO↑。則:
(1)下列說法正確的是(_______)
A該化學方程式中n=1 B該反應為置換反應
C反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D硅是地殼中含量最高的元素
(2)武漢·中國光谷形成我國最大信息產(chǎn)業(yè)圈和激光產(chǎn)業(yè)群。下列有關新能源開發(fā)利用過程屬于物理變化的是(_______)
A二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅(Si)
B氫氣與四氯化硅(SiCl4)制純硅(Si)
C太陽能熱水器中冷水變熱水
D在催化劑作用下太陽能光解水制氫
(3)采用改良西門子法制備多晶硅,產(chǎn)生有毒氣體氯化氫,在高溫條件下利用氫氣還原四氯化硅,化學方程式為SiCl4+2H2 =Si(純)+4HCl,若要得到112kg的硅,則需要參加反應的四氯化硅(SiCl4)的質(zhì)量是多少千克___________。
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【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖所示:
請你仔細分析此關系圖,并進行計算。
(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。
(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。
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