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【題目】根據下圖所示實驗情景,回答問題。
(1)根據A實驗的現象,說明燃燒需滿足的條件是___________;
(2)B實驗的現象是發(fā)出淡藍色火焰、放出熱量和______________;
(3)根據C實驗的現象,說明二氧化碳在現實中的應用是____________。
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【題目】下圖是實驗室組裝制取氣體裝置時,可能用到的儀器,回答問題。
(1)寫出儀器B的名稱__________;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生反應的化學方程式:______,組裝制取裝置時,除選用A、C、G、H、L、N、O外,還需選用的儀器是__________;
(3)制取CO2氣體的裝置,還可用于H2O2溶液和MnO2混合制O2,但不能用于以KMnO4為原料制O2。則組裝制取氣體裝置時,需考慮反應物狀態(tài)、_________和氣體的性質。
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【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問題。
(1)從海水中提取NaCl,常采用蒸發(fā)結晶的方法,這是因為NaCl的溶解度______;
(2)KNO3晶體中混有少量的NaCl,提純KNO3可采用的方法是:先配成熱飽和溶液,再_______。
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【題目】揭開物質構成的奧秘,有利于研究物質的組成、構成和物質發(fā)生變化的實質,請回答下列問題。
(1)如圖A是鈉元素在周期表中的相關信息,B、C分別是氟(F) 原子、鎂原子結構示意圖。
①鈉原子的相對原子質量為_________;
②寫出由鎂元素和氟元素組成化合物氟化鎂的化學式__________。
(2)下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖。
①該反應屬于_______________(填基本反應類型)反應;
②化學變化前后,沒有發(fā)生變化的粒子是___________。
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【題目】同學們在實驗室將5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。請回答:
(1)a點溶液中含有的溶質有 。
(2)當pH=7時,消耗NaOH的質量為 g。
(3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質質量分數 。(反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
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【題目】化學實驗過程經常會產生一定量的廢液,經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究。
活動一
通過小組合作,同學們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是____________________(寫一個)。
活動二
小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如下圖), 充分攪拌、靜置。觀察到杯內上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。
(提出問題)上層溶液中還可能含有什么離子?
(猜想與假設)上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
方案一 | ①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸 | ①溶液變紅 ②產生氣泡 | ①有OH- ②有CO32-、無Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于試管中,____________(指示劑除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、無Ca2+ ②有OH- |
(反思與評價)
(1)小明同學對方案一提出質疑, 他的理由是________________________。
(2)經過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。
(3)將燒杯內物質過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_______________________進行處理后再排放。
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【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中。
(1)常溫下大多數金屬是固體,但體溫計中的金屬是液體,該金屬是________。用微粒的觀點解釋利用該金屬應于體溫的填充劑的原因:___________。
(2)貫休的《讀唐史》中“洪爐烹五金,黃金終自奇”從金屬的化學性質說明了金的化學性質是__________(填“活潑”或“不活潑”)。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾液中含有的溶質是_________(寫化學式),試寫出其中發(fā)生反應的化學方程式____________。
(4)用金屬鐵制備新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程圖所示:
①步驟Ⅰ反應的發(fā)生反應的基本類型是___________。
②K2FeO4中Fe元素的化合價為_________。
③步驟Ⅱ發(fā)生得復分解反應的化學方程式為_________________。
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【題目】如圖,物質王國中的A~F及X七種物質玩“獨木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化鐵、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質中的一種。
(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質之間能發(fā)生化學反應(所涉及的反應均為常見化學反應)。已知E的俗名為熟石灰。
①E的化學式是____________。
②C與D反應的化學方程式為___________________。
③E與F反應的現象是______________。
(2)過橋:若A~F分別通過一步反應直接轉化為X,則X可成功過橋。物質X是_________。
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【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產中具有廣泛的應用。
(1)某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。但“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是_______________。
(2)春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰:K2CO3)和“蜃”(貝殼灰:CaO)混合加水所得溶液來洗滌帛,這種溶液能洗滌絲帛是因為其中一定含有的物質是______________(水除外)。
(3)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表:
主要成分 | NaHCO3 | Mg(OH)2 |
建議每次劑量/g | 0.5 | 0.3 |
①服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強”的原因是_______________。
②寫出NaHCO3與胃酸主要成分反應的化學方程式:________________。
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【題目】現有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如右圖所示。下列說法錯誤的是
A. 滴加碳酸鈉溶液質量為a~c克時,溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸鈉溶液質量至b克時,溶液中含有三種溶質
C. 滴加碳酸鈉溶液質量至a克時,溶液質量比原混合溶液質量大
D. 滴加碳酸鈉溶液質量至c克時,溶液呈中性
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