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【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學們的興趣。
(1)甲同學認為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應前后分子種類________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。
(2)乙同學認為,利用如圖的方法可以來驗證化學反應是否遵循質量守恒定律。通過實驗發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉,產生此現(xiàn)象的原因是________,該反應________(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律。
(3)丙同學認為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質量是______?加水的質量是______?(列式計算)
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)把裝置B制取的某氣體從裝置F的a端通入,蠟燭燃燒更旺,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(3)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是________________。
(4)用排空氣法收集氣體時,導管口要接近集氣瓶底部,其目的是_______________。
(5)在實驗室中還可以用加熱氯酸鉀(KClO3)固體來制取氧氣。在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,氯酸鉀(KClO3)固體能較快地分解為氯化鉀和氧氣。若以此方法制備并收集干燥的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填儀器序號字母),收集裝置是________(填儀器序號字母),用氯酸鉀制備氧氣發(fā)生反應的化學方程式為________________。
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【題目】為慶祝新中國成立70周年,國慶期間獻映了一批愛國主題題材的電影,得到觀眾的一致好評。電影《攀登者》根據真實故事改編,從故事到視效都極具中國特色,體現(xiàn)了中國登山隊迎難而上、勇攀高峰的中國精神。
(1)電影中當隊員攀登珠峰到海拔8680米時,氧氣濃度只有5.35%,此時人會出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象。在標準大氣壓下,空氣中氧氣的體積分數(shù)約為________。
(2)實驗室中通過電解水可以得到氧氣,寫出該反應的化學方程式________________。
(3)氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,能與很多物質發(fā)生化學反應。寫出下列物質與氧氣發(fā)生反應的化學方程式:
①鎂條在空氣中燃燒:______________________;
②銅粉在空氣中加熱:______________________;
③鐵絲在純氧中燃燒:______________________。
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【題目】泉水是“泉城”濟南的文化之魂,節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設美麗泉城,是我們泉城人的職責。
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由________提供的能量(填序號)。
A地球自轉 B太陽照射 C海洋潮汐 D植物生長
(2)某化學小組的同學取的趵突泉水進行探究實驗。先將水樣進行過濾操作如圖,操作中的一處錯誤是________,玻璃棒在該操作中的作用是________;再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產生該現(xiàn)象的原因是________。泉水是硬水,生活中將硬水轉化成軟水的簡單方法是________________。
(3)目前,全球都面臨淡水危機,濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉化成飲用水需經一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑。請回答:
①從物質分類的角度看,高鐵酸鈉屬于________(填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一)。
②高鐵酸鈉由________種元素組成;高鐵酸鈉的化學式量為________。
③高鐵酸鈉中鐵元素與氧元素的質量比是________(填最簡整數(shù)比)。
④高鐵酸鈉中質量分數(shù)最大的元素是________(填元素名稱)。
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)宏觀物質都是由微觀粒子構成的,請用數(shù)字和化學符號按要求填空:
①氧元素:________;
②2個氫原子________;
③3個氮氣分子________;
④碳酸根離子________;
⑤氧化鐵中鐵元素顯正三價________。
(2)按要求從氫氣、氧氣、銅、氧化鈣、氯化鈉、水六種物質中選擇合適的物質。將其化學式填寫在下列空格中。
①可做燃料的氣體單質________;
②一種紫紅色的金屬________;
③最常用的溶劑是________;
④一種金屬氧化物________;
⑤食鹽的主要成分________。
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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反應的微觀模擬示意圖如下。下列說法正確的是( )
A.反應前后原子種類不變B.乙的相對分子質量為32g
C.反應過程中共涉及三種氧化物D.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
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【題目】某物質A在氧氣中充分燃燒后,只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學進行了如下探究。
﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H兩種元素。猜想二:A中只含有C、H、O三種元素。
注意:濃硫酸可以完全吸收水分,堿石灰可以完全吸收二氧化碳氣體。
﹝結論﹞猜想________正確(選填“一”或“二”)
﹝反思﹞物質A中所含元素的質量比為_______________(寫清各元素的先后順序)
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【題目】根據下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是_______________,圖F實驗的目的是 _______________ 。
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學反應的表達式為(用化學式表示)______________,預制取較干燥的氧氣,所選用的制取裝置是_________(填字母序號,下同)
(3)用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從 ________(填“a”或“b”)端導入。
(4)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得,試說出此反應制取氧氣的優(yōu)點。(說出一點即可)__________
(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質是__________。若要制取和收集甲烷, 應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填裝置編號)。
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【題目】(1)用化學符號表示:
①2個鈣離子_______②三個磷原子________③硫酸亞鐵_______④兩個氧分子_____
(2)元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,便于我們研究它們的性質和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:
①元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是________;
②表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為+1價的氮的氧化物________(用化學式表示);
③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個________。
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【題目】2015年1月5日,我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生物醫(yī)學獎,表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學式為C15H22O5),為保障人類健康做出的巨大貢獻,下列說法正確的是
A.青蒿素的一個分子中含有40個原子B.青蒿素的相對分子質量為280
C.青蒿素中各元素質量比為15:22:5D.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)約為63.8%
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