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（1）寫出化學式：H____________。

（2）寫出化學方程式：

D → E ________________________。

B → A ________________________。

（3）點燃F前一定要檢驗其純度，請完成檢驗F純度的實驗報告。

（1）焊接金屬時常用氮氣作保護氣，原因是__________________。

（2）利用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量，同時測得集氣瓶內壓強、溫度的變化趨勢如圖乙。

①寫出紅磷燃燒的化學方程式：________________。

②t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。

③圖乙中，AB段壓強變化的原因是________________。

（3）為了保護人類賴以生存的空氣，下列做法正確的是_________（填字母）。

A加強大氣質量監(jiān)測 B改善環(huán)境狀況

C使用清潔能源 D積極植樹、造林、種草

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_____________。下列混合過氧化氫溶液和二氧化錳的方法中，方法__________（選填“一”或“二”）可以得到平穩(wěn)的氧氣流。

方法一：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中

方法二：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________�？蛇x用D作為氧氣的收集裝置，原因是________________；若選用F作為氧氣的收集裝置，當_________時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（4）利用收集的氧氣，驗證氧氣的性質。

①鐵絲在氧氣中燃燒。

該反應的化學方程式為______________。集氣瓶中預先加有少量水，作用是________________。

②木炭在氧氣中燃燒。

（1）第三周期開頭的是________元素（填元素類型，下同），靠近尾部的是_______元素，結尾是________元素。

（2）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，鈉原子在該反應中____________（填“得到”或 “失去”）電子，構成氯化鈉的粒子是____________（填粒子符號）。

（3）2019年諾貝爾化學獎授予來自美國的科學家約翰·古迪納夫、斯坦利·惠廷厄姆和日本科學家吉野彰，以表彰他們在鋰離子電池研發(fā)領域作出的貢獻。

①仿照鋰原子的結構示意圖，畫出鋰離子的結構示意圖____________。

②鋰與鈉有相似的化學性質，原因是________________。

（1）寫出氦氣的化學式____________。

（2）寫出氧化鋁的化學式，并標出鋁元素的化合價____________。

（3）寫出NO2中右下角數(shù)字“2”的意義____________________。

（4）A物質在B物質中充分燃燒，發(fā)生反應A+2BC+2D。

①A物質中各元素的質量比為________________。

②C物質中碳元素的質量分數(shù)為____________（計算結果保留一位小數(shù)）。

【題目】一定條件下，在密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，發(fā)生反應的化學方程式為2SO2+O22SO3。在不同時刻測得容器內各物質的質量如下表所示，下列說法不正確的是

A.甲是O2，丁是V2O5

B.a = 70g，d = 25g

C.參加反應的SO2、O2的分子個數(shù)比為2︰1

D.參加反應的SO2、O2的質量比為4︰1

A.實驗一中右邊棉花變紅，實驗二中左邊棉花變紅

B.實驗二使用氣球是為了緩沖管內氣壓的驟然升高

C.實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動

D.實驗二說明溫度升高，分子運動速率加快

(1)需要氫氧化鈉固體的質量是_________g.

(2)若用20%的氫氧化鈉溶液來配制上述的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液質量__g.

(3)若該同學想把制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液處理掉,用50g稀硫酸怡好把堿液完全中和.試計算反應后溶質的質量分數(shù)?___(結果保留一位小數(shù))

【題目】KOH溶液中含有H2O、K、OH,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因.

（提出問題）KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？

（猜想）猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅.猜想2：氫氧化鉀溶液中的K+使無色酚酞試滾變紅。

猜想3:KOH溶液中的_____(填化學式)使無色酚酞試滾變紅。

（實驗探究）

（討論反思）有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學理由是____。

（拓展）KOH固體應_____保存。

(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______.

(2)實驗后向B中滴入紫色石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是_____，寫出B中可能發(fā)生反應的化學方程式____.

(3)若將濃鹽酸的瓶蓋打開,�？吹酱罅�“白霧”。“白霧”是____。

(4)能否將濃鹽酸換稀硫酸?_____ (填“能”或“不能)