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（1）鎂與熱水反應(yīng)的化學方程式是_______。

（2）查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

（提出問題）導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么？

（假設(shè)與分析）

假設(shè)1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2：可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳。

假設(shè)3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知，假設(shè)1不成立。

（實驗探究）

（拓展延伸）

（3）將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產(chǎn)生藍色沉淀。請解釋其原因：_________。

（4）除上述金屬外，根據(jù)金屬活動性順序，預(yù)測_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象（舉一例即可）。

（1）寫出物質(zhì)E的化學式：________。

（2）D→F反應(yīng)的基本類型是________。

（3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學方程式是_______。

（4）古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學方程式________。

（1）寫出圖中標號②的實驗儀器名稱________。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是_______（A—E中選填字母標號）。

（3）F裝置后加一個量筒，可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應(yīng)從_____（填a或b）口進入。F裝置用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是______。

（l）在_____℃時，B和C物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t3℃時，把60gA物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量為_____g。

（3）B中混有少量A，可用______的方法提純B。

（4）t4℃時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是_______（用字母代號和“＞“、”＜“或“=”填寫）。

（l）溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似_______（填元素符號）。

（2）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為：_______。

（3）若圖二中C表示離子，則離子符號是_______。

（1）大米中含有的主要營養(yǎng)素是（填名稱）____；

（2）選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強度_______（填“大于”或“小于”）純鋁。

（3）在家庭使用的凈水器里加入活性炭，是利用活性炭的_____性。

（4）用化學方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 _______。

（1）地殼中含量最多的非金屬元素_______；

（2）天然氣主要成分的化學式_____；

（3）2個硝酸根離子________；

（4）標出蘇打中碳元素的化合價_________。

A. a點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

A．兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氯氣

B．加水稀釋濃鹽酸

C．向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D．將足量的粉末狀的鐵和鎂分別于等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

（1）將10g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要加水多少克？

（2）取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng)，能制得氫氣質(zhì)量為多少？

（3）充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？