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科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.將甲的溶液從t2降到t1,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

B.t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.當溫度高于0℃而低于t1℃時,乙的溶解度比甲的溶解度大

D.t2℃時,蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目: 來源: 題型:

【題目】化學小組同學取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進行如下探究

(提出問題)剩余固體成分是什么?

(查閱資料)工業(yè)上通常采用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰,化學方程式為CaCO3CaO+CO2。

(猜想與假設)剩余固體成分:

Ⅰ.全部是氧化鈣Ⅱ.______;Ⅲ.全部是碳酸鈣。

在老師指導下,小組同學設計如下實驗,探究上述猜想是否成立。

(進行實驗)

①甲同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是______

②乙同學取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是______。

③丙同學利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

______

______

猜想Ⅱ成立

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【題目】(7分)在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示:

1100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量

2完全反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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【題目】如圖是實驗室用于氣體制備的裝置,請根據(jù)圖示回答問題:


1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同)。

2)實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣,且便于隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置是_____;要想得到比較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是_____

3)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的收集裝置是_____,判斷CO2是否收集滿的方法是_____

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【題目】(5分)圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學式 ,E物質(zhì)的一種用途 ,C物質(zhì)的一條化學性質(zhì) ;

(2)C和D反應需要高溫,寫出它們反應的化學方程式 ;

(3)A→B反應的化學方程式是

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【題目】如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題。

溫度/°C

0

10

20

30

40

50

NH4Cl溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

49.6

NaC1溶解度/g

35.4

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是_____。

220°C時,100g水最多能溶解NaC1_____g;

3)向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50°C的溶液,此時溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”);再冷卻到20°C,燒杯中析出固體的質(zhì)量為_____g;另外多角度看物質(zhì),有助于加深對物質(zhì)的認識。Na2CO3是一種常見的鹽,請回答:

4Na2CO3溶液顯堿性,其pH_____7(填“<”、“>”或“=”);

5Na2CO3可看成是堿和氧化物反應的產(chǎn)物,寫出反應的化學方程式_____

6Na2CO3作為反應物之一,寫出一個符合形式的化學方程式_____

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【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A. 甲醛對人體健康有害

B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D. 制備納米的反應:

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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

1)探究反應后燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想,請你補充丁同學的猜想。

同學甲:可能是CaCl2HCl;同學乙:可能只CaCl2

同學丙:可能是CaCl2、HClCa(OH)2;同學。嚎赡苁______。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

2)討論:同學們經(jīng)過討論一致認定,同學______的猜想不正確,理由是______用化學方程式表示。

3)試驗和結論:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,則______猜想正確。

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【題目】海水提取粗鹽后的母液可以用來提取金屬鎂,其流程如圖:

請回答下列問題:提示:貝殼的主要成分為碳酸鈣

1)為了得到沉淀,請寫出操作③的名稱______;

2)寫出②的化學方程式______

3)該流程工藝①~⑥中未涉及到的基本反應類型是______反應;

4)歷經(jīng)①~④流程轉換目的是______

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【題目】轉化關系如圖的物質(zhì)都是初中化學中的常見物質(zhì)部分生成物已省略,其中A是一種有毒的無色氣體,D是生活使用最多的金屬:

1)寫出物質(zhì)A的化學式______;

2F溶液中一定含有的陽離子符號是______

3)寫出C轉化為E的化學方程式______。

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