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如圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出細菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱.
DNA(遺傳物質(zhì))
DNA(遺傳物質(zhì))
;④
莢膜
莢膜
;⑤
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
;⑥
鞭毛
鞭毛

(2)細菌的基因存在于圖中數(shù)字
所指的結(jié)構(gòu)中.
(3)這種細菌會運動是根據(jù)圖中數(shù)字
所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(4)當(dāng)數(shù)字
所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
分析:從細菌的基本結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)、性狀方面來切入.圖中①DNA集中的區(qū)域,②細胞膜,③細胞壁,④莢膜,⑤細胞質(zhì),⑥鞭毛
解答:解:(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層③細胞壁、緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質(zhì)和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的⑥鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
(2)細胞核是遺傳的控制中心,里面有遺傳基因,細菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,故細菌的基因存在于①處所指結(jié)構(gòu);
(3)在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中,鞭毛的作用是幫助細菌運動;
(4)當(dāng)細胞壁增厚的時候,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
故答案為:(1)①DNA(遺傳物質(zhì)); ④莢膜;⑤細胞質(zhì); ⑥鞭毛
(2)①
(3)⑥
(4)④;芽孢
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu).難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?云南模擬)如圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中[6]是
鞭毛
鞭毛
,其作用是
運動
運動

(2)圖中[1]是
莢膜
莢膜
,對細菌起
保護
保護
作用.
(3)圖中[4]是
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
,[2]是
細胞壁
細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細菌的遺傳物質(zhì)存在于圖
所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)當(dāng)[
]
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良的環(huán)境.
(3)它和動植物的細胞的主要區(qū)別在于
細胞內(nèi)無成形的細胞核
細胞內(nèi)無成形的細胞核
.大多數(shù)細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者.
(4)最早借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌的人是荷蘭的
列文?虎克
列文?虎克

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)所有的細菌都是單細胞個體,但每個細菌都能
獨立
獨立
生活,其生殖方式是
分裂
分裂

(2)圖中A是
DNA
DNA
細菌的特殊結(jié)構(gòu)F是
鞭毛
鞭毛
,D是
莢膜
莢膜

(3)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有
葉綠體
葉綠體
,也不具有能進行光合作用的
場所
場所
,因此只能靠現(xiàn)成的
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
來生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出細菌細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A是
鞭毛
鞭毛
,E是
核物質(zhì)
核物質(zhì)

(2)B的作用是
保護
保護

(3)與動物細胞相比較,該細菌沒有的結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

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