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(2005?宜昌)如圖為生產(chǎn)上常用的營養(yǎng)生殖方法中的
嫁接
嫁接
方法,其中①是
接穗
接穗
分析:此題考查植物的嫁接,嫁接是無性生殖方式的一種方式,據(jù)此答題.
解答:解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.如圖,接上去的①叫接穗,被接的植物②叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
故答案為:嫁接;接穗
點(diǎn)評:這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握.
練習(xí)冊系列答案
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(2005?宜昌)如圖為木本植物莖的縱剖面示意圖,其中木質(zhì)部是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?宜昌)如圖為反射弧的模式圖,其中①是
感受器
感受器
;④是
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?宜昌)如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件.
(1)每個(gè)燒杯放入少量種子而不是1粒種子,其目的是什么?
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?
(3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,請找出一組對照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么?
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?
(5)你能預(yù)測哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?宜昌)如圖,為人體心臟解剖圖,填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:
A
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
;B
房室瓣
房室瓣
;C
左心室
左心室

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