關(guān)于能量的敘述錯誤的是（ ）
A.食物中的能量屬于化學(xué)能
B.葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.所有的生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.線粒體將有機物氧化分解釋放出能量
Ｃ
【解析】
試題分析：A、食物中的能量屬于化學(xué)能，可以分解釋放能量．選項不符合題意 ．B、植物細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，是能量轉(zhuǎn)換器，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．選項不符合題意．C、植物細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，是能量轉(zhuǎn)換器，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．因此，不是所有的生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，． 選項符合題意 ． D、線粒體將有機物氧化分解釋放出能量，選項不符合題意 故選：C
考點：光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化；呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放．
科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列坐標(biāo)圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6：00和18：00）：
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列疾病中，不屬于傳染病的是
A.肺結(jié)核 B.流行性感冒 C.艾滋病 D. 白化病
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法符合食品安全的是
①購買方便面時要看保質(zhì)期 ②食用發(fā)芽的馬鈴薯
③用清水浸泡、沖洗青菜 ④用同一把菜刀切生食與熟食
A.①② B.①③ C. ③④ D.②④
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)中
①菜豆種子子葉________片，玉米種子子葉_________片
②胚根，胚芽，胚軸，子葉合稱為_________
③菜豆種的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在__________內(nèi)，玉米種子的營養(yǎng)儲存在___________內(nèi)。
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時操作者的眼睛一定要看著（ ）
A.目鏡 B.物鏡 C.鏡筒 D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
栽種農(nóng)作物和花卉時，經(jīng)常松土有利于作物的生長，主要原因是 �。� ）
A．能促進(jìn)根吸收水分和無機鹽
B．能促進(jìn)根的呼吸作用
C．能減少植物體內(nèi)水分蒸騰
D．能促進(jìn)植物葉的光合作用
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科目：初中生物 來源：202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。它包括 的下層、整個 和 上層。
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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)計對照實驗時，對照組和實驗組除了研究的實驗變量不同外，其他實驗變量應(yīng) （ ）
A.完全不相同 B.完全相同 C.部分相同 D.不做要求
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