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下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題
(1)本實驗中,對照組是幾號瓶?
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
(3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述實驗基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?
(1)4號 
(2)種子萌發(fā)需要溫暖、濕潤的環(huán)境。
(3)再加一組實驗,環(huán)境為少量的水、溫暖、避光。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實踐,分析回答問題:
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    1.  瓶號 種子所處的環(huán)境  實驗結(jié)果
      1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      2 放少量水,置于溫暖處 萌  發(fā)
      3 放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
      4  放過量的水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實驗中,共構(gòu)建了幾組對照實驗?
      3組
      3組

      (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)該選擇
      2
      2
      號瓶和
      4
      4
      號瓶進(jìn)行對照實驗.
      (3)從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?
      溫度(低溫)影響種子的萌發(fā)
      溫度(低溫)影響種子的萌發(fā)

      (4)從1號瓶和2號瓶的對照實驗結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?
      水是植物萌發(fā)的重要條件
      水是植物萌發(fā)的重要條件

      (5)如果想進(jìn)一步探究光對種子萌發(fā)的影響,在上述基礎(chǔ)上,該如何設(shè)計探究方案?
      取相同種子放入5號瓶中,讓種子所處的環(huán)境為:放少量水,置于溫暖處,遮光處理;然后觀察實驗結(jié)果
      取相同種子放入5號瓶中,讓種子所處的環(huán)境為:放少量水,置于溫暖處,遮光處理;然后觀察實驗結(jié)果

      (6)探究的結(jié)論可能是
      光對種子的萌發(fā)沒有影響
      光對種子的萌發(fā)沒有影響

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實踐,分析實驗中,共構(gòu)建了幾組對照實驗?( 。
      瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
      不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
      放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
      放過量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 未萌發(fā)

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2009?巴彥淖爾)下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗結(jié)果.本實驗的種子為自身條件好的大豆種子.請根據(jù)表格回答下列問題:
      流號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
      1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
      2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
      3 放少量水,置于冰箱冷藏處 未萌發(fā)
      4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實驗有幾組對照實驗?
      3組
      3組

      (2)1號瓶與2號瓶形成一組對照實驗,這組對照實驗的變量是

      (3)根據(jù)此實驗,得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是:適宜的
      溫度
      溫度
      、一定的
      水分
      水分
      和充足的氧氣.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的4種不同的處理方式.請參照表中的處理方式,回答有關(guān)問題.

      內(nèi)容          編號
      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶




      處 理 方 式
      適量的種子、擰緊瓶蓋、若干餐巾紙 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋 適量的種子、灑入少量的清水,使餐巾紙浸濕潤,然后擰緊瓶蓋
      置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 置于室溫環(huán)境中 放在低溫處
      (如冰箱內(nèi))
      所探究的外界條件
      預(yù)期結(jié)果 (1)你預(yù)期這4種處理方式的結(jié)果各是什么?將預(yù)期結(jié)果填入相應(yīng)的空白處.
      (2)你認(rèn)為種子萌發(fā)的外界條件有哪些?
      充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
      充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度

      (3)幾天后,若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),原因可能是
      種子已經(jīng)失去生命力
      種子已經(jīng)失去生命力
      說明
      種子萌發(fā)需要自身條件
      種子萌發(fā)需要自身條件

      (4)你認(rèn)為實驗有
      3
      3
       組對照實驗,分別是
      2和1
      2和1
      、
      2和3
      2和3
      、
      2和4
      2和4

      (5)實驗中為什么要安排二號瓶?說出理由.
      2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力
      2號瓶在實驗中其對照作用,這樣做可以使實驗結(jié)果具有說服力

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗結(jié)果,請據(jù)表分析回答.
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        <strike id="waojl"><samp id="waojl"><delect id="waojl"></delect></samp></strike>
        瓶號 種子所處環(huán)境 實驗結(jié)果
        1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
        2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
        3 放少量水,置于冰箱處 未萌發(fā)
        4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)實驗中,設(shè)置2號瓶的意義是
        形成對照
        形成對照

        (2)1號瓶中的種子不萌發(fā)的原因是
        無水
        無水
        ,3號瓶中種子不萌發(fā)的原因是
        溫度不適宜
        溫度不適宜

        (3)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的
        溫度
        溫度
        ,一定的
        水分
        水分
        和充足的
        空氣
        空氣

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