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“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描述的食物關(guān)系中,蟬屬于( 。
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).據(jù)此解答.
解答:解:“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描述的食物關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的一種捕食關(guān)系,其食物鏈?zhǔn)菢?shù)(植物)→蟬→螳螂→黃雀.樹(shù)木(植物)屬于生產(chǎn)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),蟬是消費(fèi)者,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)知識(shí)點(diǎn)的理解.考查學(xué)生識(shí)圖分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?濟(jì)寧)“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句俗語(yǔ)所包含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系?(  )
A、競(jìng)爭(zhēng)B、合作C、捕食D、寄生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系( 。
A、捕食B、互惠互利C、合作D、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案