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無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．下列哪項(xiàng)不是植物的無(wú)性生殖方式（　�。�
A．扦插
B．嫁接
C．組織培養(yǎng)
D．通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代
D

試題分析：無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營(yíng)養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，而通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代屬于有性生殖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，回答下列問(wèn)題：（[]內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)，______上填名稱）

1蟲(chóng)的發(fā)育順序是：[______]______→[______]______→[______]______→[______]______；它的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（2）與黏蟲(chóng)相比，蟋蟀不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[______]．
（3）針對(duì)黏蟲(chóng)的生活史，消滅它的最佳時(shí)期是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是昆蟲(chóng)發(fā)育的示意圖．
（1）A圖所示的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)_____發(fā)育，B圖所示的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)_____發(fā)育．
（2）在菜粉蝶、蝗蟲(chóng)、家蠶、蟋蟀四種昆蟲(chóng)中，找出與A、B圖所示發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲(chóng)各一種：與A圖相同的是______；與B圖相同的是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（  ）
A．雌雄同體、體內(nèi)受精B．雌雄同體、體外受精
C．雌雄異體、體內(nèi)受精D．雌雄異體、體外受精

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是
A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B．受精卵
C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的受精方式屬于體外受精的是
A．青蛙B．老鷹C．家兔D．蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖分別表示青蛙發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段，能正確反映青蛙發(fā)育全過(guò)程的是
A．①②③④B．②③④①C．②③①④D．④②①③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（ ）。
①蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水
④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥(niǎo)育雛
⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳
A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

兩棲動(dòng)物是一類幼體生活在    ，用    呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長(zhǎng)成成體，能營(yíng)水陸兩棲生活，用   呼吸，能用   輔助呼吸，由此可以判斷烏龜　 （是、 不是）兩棲動(dòng)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案