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探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱量使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如表所示:
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質(zhì)量(克) 20 20 20
水(毫升) 50 50 50 50
溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用
 
為主.
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
 

(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置
 

(4)實驗中,①應(yīng)該為
 
克,因為
 

(5)在粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的
 
,被稱為人體的“第七類營養(yǎng)素”.
分析:(1)從平衡膳食角度,以糖類含量多的食物為主;
(2)根據(jù)表格信息中核桃仁的水溫度上升最大即可判斷;
(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,設(shè)置重復(fù)組的必要性;
(4)設(shè)置對照組的必要性;(5)膳食纖維被稱作“第七類營養(yǎng)素”,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)從平衡膳食角度考慮,應(yīng)該減少能量的攝入,防止能量過多引起肥胖,因此這四種食物中,我們應(yīng)該以食用大米為主.
(2)同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁3(℃).因此從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁.
(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,提高實驗結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值.
(4)對照實驗只有一個變量,除探究條件不同外,其他條件都相同.因此實驗中,①應(yīng)該為20克.
(5)在粗糧、蔬菜、水果等食物中含有的膳食纖維有利于維護(hù)心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素.
故答案為:
(1)大米    
(2)核桃仁    
(3)重復(fù)實驗(或重復(fù)組)
(4)20;在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同(其他合理答案可給分)
(5)膳食纖維
點評:科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流.設(shè)置重復(fù)實驗,應(yīng)求多組數(shù)據(jù)的平均值,可以減少實驗結(jié)果的誤差,避免偶然性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:
        • 食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
          質(zhì)量(克) 20 20 20
          水(毫升) 50 50 50 50
          溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3請據(jù)表回答下列問題:
          (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用
          大米
          大米
          為主.
          (2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
          核桃仁
          核桃仁

          (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
          有機物
          有機物
          ,燃燒后留下的灰燼是
          無機鹽
          無機鹽

          (4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置
          重復(fù)實驗
          重復(fù)實驗

          (5)實驗中,①應(yīng)該為
          20
          20
          克,因為
          在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同
          在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如表
          食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
          質(zhì)量(克) 20 20 20
          水(毫升) 50 50 50 50
          溫度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
          請據(jù)表回答下列問題:
          (1)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
           

          (2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
           
          ,燃燒后留下的灰燼是
           

          (3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置
           

          (4)表中,①應(yīng)該為
           
          克.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如表,請據(jù)表回答問題:
          食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
          質(zhì)量/g 20 20 20
          水/mL 50 50 50 50
          溫度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3
          (1)從小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是
           

          (2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是
           
          ,燃燒后留下的灰燼是
           

          (3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置
           

          (4)實驗中,①應(yīng)該為
           
          g,因為
           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:

              食物名稱

            花生仁

              黃豆

            核桃仁

              大米

              質(zhì)量(克)

              20

              20

              20

              ①

            水(毫升)

              50

              50

              50

              50

          溫度上升(℃)

              2.2

              1.4

              3

              1.3

          請據(jù)表回答下列問題:

          (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用           為主。

          (2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是           。

          (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是           ,燃燒后留下的灰燼是         

          (4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置           。

          (5)實驗中,①應(yīng)該為       克,因為                                                  。

           

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