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2011年春季以來(lái)，洞庭湖水域受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚、蝦、蟹的生活受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明
A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物能影響環(huán)境
C

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，今年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅，表明環(huán)境中的水對(duì)生物蘆葦?shù)挠绊憽?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜，而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃，影響這一差異的生態(tài)因素是                             (     )
A．溫度B．陽(yáng)光C．土壤D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

鳥(niǎo)類之所以能夠飛翔,是由于它有翅膀.                                (     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光.養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間(    )
A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．捕食關(guān)系C．合作關(guān)系D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家鴿身上最發(fā)達(dá)的肌肉是（    ）
A．翼上的B．胸肌C．后肢上的肌肉D．頸部肌肉最發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)鳥(niǎo)類是人類的好朋友，它們能啄食害蟲(chóng)、傳播種子、傳遞信息……我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。在下一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)中，你有什么好的計(jì)劃和打算？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一塊農(nóng)田里，影響玉米生活的生物因素是（ ）
A．水分B．土壤C．溫度D．雜草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

鳥(niǎo)的氣囊和肺一起進(jìn)行氣體交換。                 （    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”該詩(shī)中著重描寫了自然界的什么因素對(duì)生物生長(zhǎng)的影響（     ）
A．氣溫B．水C．光照D．濕度

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