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【題目】2019年2月3日至2019年2月20日，“第一屆”成都金沙太陽(yáng)節(jié)在金沙遺址博物館成功舉辦，用世界文明展覽，主題燈展，園林花藝，美食演繹等一系列文化活動(dòng)，與瑪雅這一著名的中美洲文明結(jié)下不解之緣，為成都人打造了一個(gè)博物館里的“文化年”.春節(jié)當(dāng)天，小杰于下午點(diǎn)乘車(chē)從家出發(fā)，當(dāng)天按原路返回.如圖，是小杰出行的過(guò)程中，他距家的距離（千米）與他離家的時(shí)間（小時(shí)）之間的圖像.根據(jù)圖像，完成下面的問(wèn)題：

（1）小杰家距金沙遺址博物館 千米，他乘車(chē)去金沙遺址博物館的速度是 千米/小時(shí)；

（2）已知晚上點(diǎn)時(shí)，小杰距家千米，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他何時(shí)才能回到家？

（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出小杰回家過(guò)程中與的關(guān)系式.

【答案】（1）小杰家距金沙遺址博物館千米，他乘車(chē)去金沙遺址博物館的速度是千米/小時(shí)；（2）小杰要晚上點(diǎn)分才能回到家；（3）

【解析】

(1)根據(jù)圖像即可作答，v=.

（2）根據(jù)圖像進(jìn)行計(jì)算即可.

（3）根據(jù)速度=路程時(shí)間的等量關(guān)系可得，化簡(jiǎn)即可.

（1）小杰家距金沙遺址博物館千米.

他乘車(chē)去金沙遺址博物館的速度是181.5=千米/小時(shí)；

（2）

所以，小杰要晚上點(diǎn)分才能回到家.

（3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(　 )

①若某數(shù)的相反數(shù)的絕對(duì)值與其絕對(duì)值的相反數(shù)相等，則此數(shù)為零；

②若a≠0，b≠0，則a+b≠0；

③一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定大于這個(gè)數(shù)；

④近似數(shù)2.030有4個(gè)有效數(shù)字，它們分別是2，0，3，0；

⑤若2.009≈4.036，則2009≈4036000；

⑥當(dāng)a≠1時(shí)，|a-1|與|1-a|的差沒(méi)有倒數(shù).

A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知ADBC，BC,垂足分別為D、F，23180，試說(shuō)明：GDCB,請(qǐng)補(bǔ)充說(shuō)明過(guò)程，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的理由。

解：ADBC,EFBC(已知）

ADBEFB90( ① ),

EF//AD( ② )，

③ 2180( ④ )，

又23180（已知），

13( ⑤ )，

AB// ⑥ ( ⑦ )，

∴∠GDC=∠B( ⑧ )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于X的一元二次方程為： 。

（1）當(dāng)方程有兩實(shí)數(shù)根時(shí)，求的取值范圍；

（2）任取一個(gè)值，求出方程的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一只不透明的袋子中，裝有三個(gè)分別標(biāo)記為“－1”、“2”、“ －3”的球，這三個(gè)球除了標(biāo)記不同外，其余均相同．?dāng)噭蚝螅瑥闹忻鲆粋�(gè)球，記錄球上的標(biāo)記為后，放回袋中并攪勻，再?gòu)闹忻鲆粋�(gè)球，再次記錄球上的標(biāo)記為，最終結(jié)果記錄為．

（1）請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”等方法寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中所記錄球上標(biāo)記的所有可能的結(jié)果；

（2）若將記錄結(jié)果看成平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn)，求是第二象限內(nèi)的點(diǎn)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生對(duì)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度，小明采取隨機(jī)抽樣的方法對(duì)他所在學(xué)校的部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一種項(xiàng)目），對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2）．

（1）此次被調(diào)查的學(xué)生共有___人，m＝_____；

（2）求喜歡“乒乓球”的學(xué)生的人數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)全校喜歡“足球”的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)C．

（1）寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)；

（2）求此一次函數(shù)的解析式；

（3）求△AOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）求證：三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°．

（2）閱讀材料并回答問(wèn)題：

如圖，把△ABC的一邊BC延長(zhǎng)，得到∠ACD．像這樣，三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角，叫做三角形的“外角”，在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)三角形的一個(gè)外角，它們的和叫做這個(gè)三角形的“外角和”．補(bǔ)全圖形并求△ABC的“外角和”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在正方形ABCD外取一點(diǎn)E，連接AE、BE、DE．過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P．若AE=AP=1，PB=．下列結(jié)論：①△APD≌△AEB；②點(diǎn)B到直線AE的距離為；③EB⊥ED；④S△APD+S△APB=1+；⑤S正方形ABCD=4+．其中正確結(jié)論的序號(hào)是（ ）

A.①③④ B．①②⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案