【題目】如圖,拋物線與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
,已知
,
(1)求該拋物線和直線的函數(shù)表達式;
(2)點是拋物線上第一象限內(nèi)的一個動點,當點
運動到什么位置時,
的面積
最大?求
面積
的最大值及此時點
的坐標.
【答案】(1)二次函數(shù)的表達式為:;直線
的函數(shù)表達式為:
;(2)
.
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求解;
(2)過點作
軸,交
于點
,設點
的坐標為
,則
點的坐標為
可得
,再表示出
關于m的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可求出最值.
(1)把,
代入拋物線
得
解得
∴二次函數(shù)的表達式為:.
令y=0,即
解得x1=-1,x2=3
∴B(3,0)
設直線BC的解析式為y=kx+b,
把B(3,0),代入得
解得
∴直線的函數(shù)表達式為:
.
(2)如圖,過點作
軸,交
于點
,
設點的坐標為
,則
點的坐標為
∴.
∴.
由已知得
∴當時,
.
此時點的坐標為
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:閱讀下列材料:在《北京城市總體規(guī)劃(2004 年—2020 年)》中,房山區(qū)被確定為城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū),承擔著首都經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)涵養(yǎng)、人口疏解和休閑度假等功能.
近年來房山區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值和財政收入均穩(wěn)定增長.2011 年房山區(qū)地方生產(chǎn)總值是 416.0 億元;2012 年是科學助力之年,地方生產(chǎn)總值 449.3 億元,比上一年增長8.0%;2013 年房山努力在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展上取得新突破,地方生產(chǎn)總值是 481.8 億元,比上年增長 7.2% ;2014 年房山區(qū)域經(jīng)濟穩(wěn)中提質(zhì),完成地方生產(chǎn)總值是 519.3 億元,比上年增長 7.8%;2015 年房山區(qū)統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長,地區(qū)生產(chǎn)總值是 554.7 億元,比上年增長了 6.8%;2016 年經(jīng)濟平穩(wěn)運行,地區(qū)生產(chǎn)總值是 593 億元,比上年增長了 6.9%.根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)選擇折線圖或條形圖將 2011 年到 2016 年的地方生產(chǎn)總值表示出來,并在圖中標明相應數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)繪制的統(tǒng)計圖中的信息,預估 2017 年房山區(qū)地方生產(chǎn)總值是___億元,你的預估理由是____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=45°,AE、AF分別交BD于M、N,連按EN、EF,有以下結論:
①△ABM∽△NEM;②△AEN是等腰直角三角形;③當AE=AF時,;④BE+DF=EF;⑤若點F是DC的中點,則CE
CB.
其中正確的個數(shù)是( )
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小帶和小路兩個人開車從A城出發(fā)勻速行駛至B城.在整個行駛過程中,小帶和小路兩人車離開A城的距離y(km)與行駛的時間t(h)之間的函數(shù)關系如圖所示.有下列結論;①A,B兩城相距300 km;②小路的車比小帶的車晚出發(fā)1 h,卻早到1 h;③小路的車出發(fā)后2.5 h追上小帶的車;④當小帶和小路的車相距50 km時,t=或t=
.其中正確的結論有( )
A. ①②③④B. ①②④
C. ①②D. ②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店以每件50元的價格購進800件恤,第一個月以單價80元銷售,售出了200件.第二個月如果單價不變,預計仍可售出200件,該商店為增加銷售量決定降價銷售,根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多銷售出10件,但最低單價應不低于50元,第二個月結束后,該商店對剩余的T恤一次性清倉,清倉時單價為40元.設第二個月單價降低
元,
(1)填表(用含的代數(shù)式完成表格中的①②③處)
時間 | 第一個月 | 第二個月 | 清倉 |
單價(元) | 80 | _______ | 40 |
銷售量(件) | 200 | _______ | _______ |
(2)如果該商店希望通過銷售這800件恤獲利9000元,那么第二個月單價降低多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若拋物線L:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),abc≠0)與直線l都經(jīng)過y軸上的同一點,且拋物線L的頂點在直線l上,則稱次拋物線L與直線l具有“一帶一路”關系,并且將直線l叫做拋物線L的“路線”,拋物線L叫做直線l的“帶線”.
(1)若“路線”l的表達式為y=2x﹣4,它的“帶線”L的頂點的橫坐標為﹣1,求“帶線”L的表達式;
(2)如果拋物線y=mx2﹣2mx+m﹣1與直線y=nx+1具有“一帶一路”關系,求m,n的值;
(3)設(2)中的“帶線”L與它的“路線”l在y軸上的交點為A.已知點P為“帶線”L上的點,當以點P為圓心的圓與“路線”l相切于點A時,求出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0)和點B,且OB=3OA,與y軸交于點C,此拋物線頂點為點D.
(1)求拋物線的表達式及點D的坐標;
(2)如果點E是y軸上的一點(點E與點C不重合),當BE⊥DE時,求點E的坐標;
(3)如果點F是拋物線上的一點.且∠FBD=135°,求點F的坐標.
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