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若有意義，則的取值范圍是（ ）
D
解析試題分析：二次根號下的數為非負數，二次根式才有意義.由題意得，解得，故選D.考點：二次根式有意義的條件點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握二次根式有意義的條件，即可完成.
科目：初中數學 來源： 題型：
在實數范圍內，若有意義，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
科目：初中數學 來源：2012-2013年河南沈丘外語中學八年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
若有意義，則的取值范圍是 .
科目：初中數學 來源：2008年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）數學（解析版） 題型：填空題
若有意義，則的取值范圍是_________．
科目：初中數學 來源：2012屆安徽無為縣九年級上冊期中質量檢測數學試卷（解析版） 題型：填空題
若有意義，則的取值范圍是
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有意義，則
的取值范圍是（ ）
≥3
名校課堂系列答案
，解得
有意義，則
的取值范圍是（ ）
B.
C. 
D.
有意義，則
的取值范圍是（ ）
B.
C. 
D.
有意義，則的取值范圍是
.
有意義，則
的取值范圍是_________．
有意義，則
的取值范圍是