【題目】為了了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量,收集數(shù)據(jù)正確的是( )
A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
B.調(diào)查該校書法小組學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
C.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
D.調(diào)查該校某一班級的學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6900000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 6.9×105B. 69×105C. 6.9×106D. 0.69×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型購物商場在一樓和二樓之間安裝自動(dòng)扶梯AC,截面如圖所示,一樓和二樓地面平行(即AB所在的直線與CD平行),層高AD為8米,∠ACD=20°,為使得顧客乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不至于碰頭,A、B之間必須達(dá)到一定的距離.
(1)要使身高2.26米的姚明乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不碰頭,那么A、B之間的距離至少要多少米?(精確到0.1米)
(2)如果自動(dòng)扶梯改為由AE、EF、FC三段組成(如圖中虛線所示),中間段EF為平臺(即EF∥DC),AE段和FC段的坡度i=1:2,求平臺EF的長度.(精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一副三角板ABC和DEF中.
(1)當(dāng)AB∥CD,如圖①,求∠DCB的度數(shù).
(2)當(dāng)CD與CB重合時(shí),如圖②,判定DE與AC的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖③,當(dāng)∠DCB等于多少度時(shí),AB∥EC?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在計(jì)算A-2(ab+2bc-4ac)時(shí),由于馬虎,將“A-”寫成了“A+”,得到的結(jié)果是3ab-2ac+5bc。試問:假如小明沒抄錯(cuò)時(shí)正確的結(jié)果是多少。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】截至2019年4月份,全國參加漢語考試的人數(shù)約為3500萬,將3500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解
∵ <
<
,即2<
<3.
∴ 的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為
﹣2
∴1< ﹣1<2
∴ ﹣1的整數(shù)部分為1.
∴ ﹣1的小數(shù)部分為
﹣2
解決問題:已知:a是 ﹣3的整數(shù)部分,b是
﹣3的小數(shù)部分,求:
(1)a,b的值;
(2)(﹣a)3+(b+4)2的平方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( 。
A. 有一個(gè)外角是120°的等腰三角形是等邊三角形
B. 等邊三角形有3條對稱軸
C. 有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D. 有一邊對應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等
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