甲、乙兩城市間的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造后，列車在兩城市間的運行速度從每小時80千米提高到每小時100千米，運行時間縮短了3小時．若設(shè)甲、乙兩城市間的路程為x，依題意得方程________．

業(yè)務(wù)員小王今年1月至6月的手機(jī)話費（單位：元）是：60，68，78，70，66，80，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________．

設(shè)x是一個不等于的正實數(shù)，則x³-x²與-x的大小關(guān)系是x³-x²________-x（填寫“＜”或“＞”或“=”）．

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點B在直線y=2x上，過點B作x軸的垂線，垂足為A，OA=5．若拋物線過點O、A兩點．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若A點關(guān)于直線y=2x的對稱點為C，判斷點C是否在該拋物線上，并說明理由；
（3）如圖2，在（2）的條件下，⊙O₁是以BC為直徑的圓．過原點O作O₁的切線OP，P為切點（P與點C不重合），拋物線上是否存在點Q，使得以PQ為直徑的圓與O₁相切？若存在，求出點Q的橫坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

已知圓O的弦AB被OC分成3cm與2cm的兩段，點C為弦AB上的一點，若OC=2.5cm，則圓O直徑為

1. A.
   4cm
2. B.
   5cm
3. C.
   6cm
4. D.
   7cm

如圖，已知拋物線y=ax²+bx+c與x軸的一個交點A的坐標(biāo)為（-1，0），對稱軸為直線x=-2．
（1）求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標(biāo)；
（2）點D是拋物線與y軸的交點，點C是拋物線上的另一點．已知以AB為一底邊的梯形ABCD的面積為9．求此拋物線的解析式，并指出頂點E的坐標(biāo)；
（3）點P是（2）中拋物線對稱軸上一動點，且以1個單位/秒的速度從此拋物線的頂點E向上運動．設(shè)點P運動的時間為t秒．
①當(dāng)t為______秒時，△PAD的周長最小？當(dāng)t為______秒時，△PAD是以AD為腰的等腰三角形？（結(jié)果保留根號）
②點P在運動過程中，是否存在一點P，使△PAD是以AD為斜邊的直角三角形？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

將矩形ABCD折疊，使得對角線的兩個端點A、C重合，折痕所在直線交直線AB于點E，如果AB=4，BE=1，那么∠CAB的余切值是________．

將拋物線向左平移4個單位后，再向下平移2個單位得到新拋物線y=（x+2）²-1，則原拋物線的頂點坐標(biāo)是________．

月群中學(xué)為了解2006屆初中畢業(yè)學(xué)生體能素質(zhì)情況，進(jìn)行了抽樣調(diào)查，下表是該校九年級（一）班在體能素質(zhì)測試中的得分表．（分?jǐn)?shù)以整分計，滿分30分，18分以下為不合格，24～30分為優(yōu)秀）

分?jǐn)?shù)段	18分以下	18～20分	21～23分	24～26分	27～29分	30分
人數(shù)	4	7	18	12	8	1

認(rèn)真閱讀，解答下列問題：
（1）估計這個班的學(xué)生體能素質(zhì)成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)；
（2）根據(jù)表中相關(guān)統(tǒng)計量及相應(yīng)數(shù)據(jù)，結(jié)合你所學(xué)的統(tǒng)計知識，合理制作一種統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖，你還得到了什么信息？并結(jié)合你所在班的實際情況，談?wù)勛约旱母邢耄�（字�(jǐn)?shù)30個字以內(nèi)）．

如果m＜0，則m+|m|=________．