如圖，△ABC的角平分線AD交BC于點(diǎn)D，點(diǎn)E、F分別在AB、AC上，且EF∥BC，記∠AEF=α，∠ADC=β，∠ACB的補(bǔ)角∠ACG為γ，則α、β、γ的關(guān)系是

1. A.
   α=β-γ
2. B.
   α=2β-γ
3. C.
   α=3β-γ
4. D.
   α=4β-γ

活動(dòng)課上，小華從點(diǎn)O出發(fā)，每前進(jìn)1米，就向右轉(zhuǎn)體a°（0＜a＜180），照這樣走下去，如果他恰好能回到O點(diǎn)，且所走過(guò)的路程最短，則a的值等于________．

已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，∠B=60°，CD=，BC=9，cos∠DAE=，求AE的長(zhǎng)．

某縣為了了解2013年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，就初三學(xué)生的四種去向（A．讀普通高中； B．讀職業(yè)高中 C．直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè)； D．其它）進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（a）、（b）．
請(qǐng)問(wèn)：
（1）該縣共調(diào)查了______名初中畢業(yè)生；
（2）將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整；
（3）若該縣2013年初三畢業(yè)生共有4500人，請(qǐng)估計(jì)該縣今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù)．

（1）一個(gè)多項(xiàng)式減去5mn+3m²得-2n²-4mn，求這個(gè)多項(xiàng)式．
（2）已知（x-2）²+|y+1|=0，求5xy²-[2x²y-（3xy²-2x²y）]的值．

圖是小明與爸爸（線段AB）、爺爺（線段CD）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．
（1）請(qǐng)你畫(huà)出圖中燈泡所在的位置；
（2）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小明的身高．

在數(shù)軸上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，如圖，請(qǐng)回答
（1）A、C兩點(diǎn)間的距離是多少？
（2）B、D兩點(diǎn)之間的距離是多少？
（3）將A點(diǎn)向右移4個(gè)單位后，四個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰(shuí)最�。�

如圖，已知Rt△ABC中，CD⊥AB，∠A=30°，BD=2cm，則AB=________cm．

如圖，平行四邊形ABCD中，∠A=130°，CD=DE，則∠ECB=________．