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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

兩個(gè)三角形的兩條邊及其中一條邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等,下面說(shuō)法正確的有
(1)這兩個(gè)三角形一定全等;
(2)這兩個(gè)三角形不一定全等;
(3)相等的角為銳角時(shí),這兩個(gè)三角形全等;
(4)相等的角是鈍角時(shí),這兩個(gè)三角形全等.


  1. A.
    1種
  2. B.
    2種
  3. C.
    3種
  4. D.
    4種

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將拋物線y=2x2-1向上平移4個(gè)單位后,以所得到拋物線為圖象的二次函數(shù)解析式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,鐘表的時(shí)針在不停地旋轉(zhuǎn),從3時(shí)到5時(shí),時(shí)針的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)________,旋轉(zhuǎn)角等于________°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=數(shù)學(xué)公式CD,E是AB上一點(diǎn),AE=2BE,M是腰BC的中點(diǎn),連接EM并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DB交EF于點(diǎn)N.
求證:BN:ND=1:10.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

自開(kāi)展“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”活動(dòng)后,我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開(kāi)設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AD是△ABC的中線,BE是△ABD的中線
(1)作出△BDE的BD邊上的高;
(2)若△ABC的面積為40,BD=5,求△BDE的BD邊上的高.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,拋物線C1:y=ax2+bx-1與x軸交于兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)若點(diǎn)D為拋物線C1上任意一點(diǎn),且四邊形ACBD為直角梯形,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若將拋物線C1先向上平移1個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到拋物線C2,直線l1是第一、三象限的角平分線所在的直線.若點(diǎn)P是拋物線C2對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線l2:x=t平行于y軸,且分別與拋物線C2和直線l1交于點(diǎn)D、E兩點(diǎn).是否存在直線l2,使得△DEP是以DE為直角邊的等腰直角三角形?若存在求出t的值;若不存在說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

扇形的弧長(zhǎng)為12π,圓心角是120°,則扇形的半徑長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若菱形兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為6和10,則這個(gè)菱形的周長(zhǎng)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

寫(xiě)出一個(gè)大于1且小于4的無(wú)理數(shù)________.(答案不唯一)

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同步練習(xí)冊(cè)答案