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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,直線x軸交于點(diǎn)C

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段圍成的區(qū)域(不含邊界)為G

①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,求區(qū)域G內(nèi)整點(diǎn)的個(gè)數(shù);

②若區(qū)域G內(nèi)恰有2個(gè)整點(diǎn),直接寫出k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓的直徑,P是半圓與直徑AB所圍成的圖形的外部的一定點(diǎn),D是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PD并延長,交半圓于點(diǎn)C,連接AC,BC.已知AB=6 cm,設(shè)A,D兩點(diǎn)之間的距離為x cm,A,C兩點(diǎn)之間的距離為y1 cm,B,C兩點(diǎn)之間的距離為y2 cm

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)按照下表自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到y1,y2x的幾組對(duì)應(yīng)值;

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),

x, y2),并畫出函數(shù)y1y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)ABC有一個(gè)角的正弦值為時(shí),AD的長約為________cm

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)企業(yè)信息化發(fā)展水平,從該地區(qū)中隨機(jī)抽取50家企業(yè)調(diào)研,針對(duì)體現(xiàn)企業(yè)信息化發(fā)展水平的AB兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,獲得了它們的成績(十分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

aA項(xiàng)指標(biāo)成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,):

bA項(xiàng)指標(biāo)成績?cè)?/span>這一組的是:

7.2 7.3 7.5 7.67 7.7 7.71 7.75 7.82 7.86 7.9 7.92 7.93 7.97

c兩項(xiàng)指標(biāo)成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

A項(xiàng)指標(biāo)成績

7.37

m

8.2

B項(xiàng)指標(biāo)成績

7.21

7.3

8

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中m的值

2)在此次調(diào)研評(píng)估中,某企業(yè)A項(xiàng)指標(biāo)成績和B項(xiàng)指標(biāo)成績都是7.5分,該企業(yè)成績排名更靠前的指標(biāo)是______________(填AB),理由是_____________

3)如果該地區(qū)有500家企業(yè),估計(jì)A項(xiàng)指標(biāo)成績超過7.68分的企業(yè)數(shù)量.

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【題目】下面是小東設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作這條直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線l及直線l外一點(diǎn)P

求作:直線,使得

作法:如圖,

①任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)P在直線l的兩旁;

②以P為圓心,長為半徑畫弧,交l于點(diǎn),連接;

③分別以點(diǎn)為圓心,以長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q和點(diǎn)A在直線的兩旁);

④作直線

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連接,

____________,

四邊形是平行四邊形(__________)(填推理依據(jù)).

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科目: 來源: 題型:

【題目】正方形的邊長為4,點(diǎn)在對(duì)角線上(可與點(diǎn)重合),,點(diǎn)在正方形的邊上.下面四個(gè)結(jié)論中,

①存在無數(shù)個(gè)四邊形是平行四邊形;

②存在無數(shù)個(gè)四邊形是菱形;

③存在無數(shù)個(gè)四邊形是矩形;

④至少存在一個(gè)四邊形是正方形.

所有正確結(jié)論的序號(hào)是_______

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【題目】甲、乙兩個(gè)芭蕾舞團(tuán)演員的身高(單位:cm)如下表:

兩組芭蕾舞團(tuán)演員身高的方差較小的是______.(填“甲”或“乙”)

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【題目】某便利店的咖啡單價(jià)為10/杯,為了吸引顧客,該店共推出了三種會(huì)員卡,如下表:

例如,購買A類會(huì)員卡,1年內(nèi)購買50次咖啡,每次購買2杯,則消費(fèi)40+2×50×(0.9×10=940. 若小玲1年內(nèi)在該便利店購買咖啡的次數(shù)介于75~85次之間,且每次購買2杯,則最省錢的方式為

A.購買A類會(huì)員卡B.購買B類會(huì)員卡C.購買C類會(huì)員卡D.不購買會(huì)員卡

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【題目】如圖,是邊長為2的等邊三角形,點(diǎn)與點(diǎn)分別位于直線的兩側(cè),且,連接交直線于點(diǎn)

1)當(dāng)時(shí),求線段的長;

2)過點(diǎn),垂足為點(diǎn),直線于點(diǎn),

①當(dāng)時(shí),設(shè)(其中表示的面積,表示的面積),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

②當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出線段的長.

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【題目】為鼓勵(lì)下崗工人再就業(yè),某地市政府規(guī)定,企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給下崗人員自主銷售,成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān).老李按照政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種兒童面條.已知這種兒童面條的成本價(jià)為每袋12元,出廠價(jià)為每袋16元,每天銷售量(袋)與銷售單價(jià)(元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):

1)老李在開始創(chuàng)業(yè)的第1天將銷售單價(jià)定為17元,那么政府這一天為他承擔(dān)的總差價(jià)為多少元?

2)設(shè)老李獲得的利潤為(元),當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天可獲得最大利潤?

3)物價(jià)部門規(guī)定,這種面條的銷售單價(jià)不得高于24元,如果老李想要每天獲得的利潤不低于216元,那么政府每天為他承擔(dān)的總差價(jià)最少為多少元?

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科目: 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校從甲、乙兩名班主任中選拔一名參加教育局組織的班主任技能比賽,選拔內(nèi)容分案例分析、班會(huì)設(shè)計(jì)、情景問答三個(gè)項(xiàng)目,選拔比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)的這兩位班主任成績并制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖:

1)乙班主任三個(gè)項(xiàng)目的成績中位數(shù)是______________________;

2)用6張相同的卡片分別寫上甲、乙兩名班主任的六項(xiàng)成績,洗勻后,從中任意抽取一張,求抽到的卡片寫有“80”的概率;

3)若按照?qǐng)D2所示的權(quán)重比進(jìn)行計(jì)算,選拔分?jǐn)?shù)最高的一名班主任參加比賽,應(yīng)確定哪名班主任獲得參賽資格,說明理由.

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