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【題目】如圖,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數(shù)y(k>0)的圖象與AC邊交于點E,將△CEF沿E對折后,C點恰好落在OB上的點D處,則k的值為____.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E是AB上的一點,△ADE和△BCE都是等邊三角形,點P、Q、M、N分別為AB、BC、CD、DA的中點,則四邊形MNPQ是( )
A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形
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【題目】已知直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別交于點A和點B,M是OB上的一點,若將△ABM沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點B′處,則直線AM的函數(shù)解析式是( 。
A. y=﹣x+8 B. y=﹣
x+8 C. y=﹣
x+3 D. y=﹣
x+3
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點D、E,則以下AE與CE的數(shù)量關系正確的是( 。
A.AE=CEB.AE=
CEC.AE=
CED.AE=2CE
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【題目】如圖,在矩形中,
,點
是邊
的中點,
和
的延長線交于點
,點
是邊
上的一點,且滿足
,連接
,
,且
與
交于點
.
(1)若,求
的面積
(2)當是直角三角形時,求所有滿足要求的
值.
(3)記,
,
①求關于
的函數(shù)關系.
②當時,求
的值.
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【題目】榴蓮上市的時候,某水果行以“線上”與“線下”相結合的方式一共銷售了箱榴蓮.已知“線上”銷售的每箱利潤為
元.“線下”銷售的每箱利潤
(元)與銷售量
(箱)
之間的函數(shù)關系如圖中的線段
.
(1)求與
之間的函數(shù)關系.
(2)當“線下”的銷售利潤為元時,求
的值.
(3)實際“線下”銷售時,每箱還要支出其它費用元
,若“線上”與“線下”售完這
箱榴蓮所獲得的最大總利潤為
元,求
的值.
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【題目】如圖1,在中,
,
,
,
分別是邊
,
的中點,在邊
上取點
,點
在邊
上,且滿足
,連接
,作
于點
,
于點
,線段
,
,
將
分割成I、II、III、IV四個部分,將這四個部分重新拼接可以得到如圖2所示的矩形
,若
,則圖1中
的長為_______.
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【題目】如圖,拋物線與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,點
是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點是
軸負半軸上的一點,且
,點
在對稱軸右側的拋物線上運動,連接
,
與拋物線的對稱軸交于點
,連接
,當
平分
時,求點
的坐標.
(3)直線交對稱軸于點
,
是坐標平面內一點,請直接寫出
與
全等時點
的坐標__________.
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【題目】定義:在平行四邊形中,若有一條對角線是一邊的兩倍,則稱這個平行四邊形為兩倍四邊形,其中這條對角線叫做兩倍對角線,這條邊叫做兩倍邊.
如圖1,四邊形是平行四邊形,
,延長
交
于點
,連結
交
于點
,
,
.
(1)若,如圖2.
①當時,試說明四邊形
是兩倍四邊形;
②是否存在值,使得四邊形
是兩倍四邊形,若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由;
(2)如圖1,四邊形與四邊形
都是兩倍四邊形,其中
與
為兩倍對角線,
與
為兩倍邊,求
的值.
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【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開出發(fā)地的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示
(1)家與圖書館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;
(2)求小東離家的路程y關于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)求兩人相遇的時間.
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