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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系XOY中,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),B8,0).

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)C是拋物線與y軸的交點(diǎn),連接BC,設(shè)點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的點(diǎn),PDBC,垂足為點(diǎn)D

是否存在點(diǎn)P,使線段PD的長(zhǎng)度最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

當(dāng)△PDC與△COA相似時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,PCD邊上一點(diǎn)(DP<CP),APB=90°.將ADP沿AP翻折得到AD′P,PD′的延長(zhǎng)線交邊AB于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)BBNMPDC于點(diǎn)N.

(1)求證:AD2=DPPC;

(2)請(qǐng)判斷四邊形PMBN的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)如圖2,連接AC,分別交PM,PB于點(diǎn)E,F(xiàn).若=,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市從201811日開(kāi)始,禁止燃油助力車上路,于是電動(dòng)自行車的市場(chǎng)需求量日漸增多.某商店計(jì)劃最多投入8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)的電動(dòng)自行車共30輛,其中每輛B型電動(dòng)自行車比每輛A型電動(dòng)自行車多500元.用5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的A型電動(dòng)自行車與用6萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的B型電動(dòng)自行車數(shù)量一樣.

1)求A、B兩種型號(hào)電動(dòng)自行車的進(jìn)貨單價(jià);

2)若A型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為2800元,B型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為3500元,設(shè)該商店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A型電動(dòng)自行車m輛,兩種型號(hào)的電動(dòng)自行車全部銷售后可獲利潤(rùn)y元.寫(xiě)出ym之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,該商店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)?此時(shí)最大利潤(rùn)是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛(ài)好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖,,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為   ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圓心角是   度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時(shí)由港口A出發(fā)開(kāi)往海島B,甲船沿東北方向向海島B航行,其速度為15海里/小時(shí);乙船速度為20海里/小時(shí),先沿正東方向航行1小時(shí)后,到達(dá)C港口接旅客,停留半小時(shí)后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開(kāi)往B島,其速度仍為20海里/小時(shí).

1)求港口A到海島B的距離;

2B島建有一座燈塔,在離燈塔方圓5海里內(nèi)都可以看見(jiàn)燈塔,問(wèn)甲、乙兩船哪一艘先看到燈塔?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B沿折線BEEDDC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止;點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.如果點(diǎn)P、Q同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△BPQ的面積為y,已知yt的函數(shù)圖象如圖所示,以下結(jié)論:BC10cosABE;當(dāng)0t10時(shí),yt2當(dāng)t12時(shí),△BPQ是等腰三角形;當(dāng)14t20時(shí),y1105t,其中正確的有(  )

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6,BC8,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),點(diǎn)P為對(duì)角線BD上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)BPt(t0),作PHBC于點(diǎn)H,連接EP并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使得PFPE,作點(diǎn)F關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)G,FGBD于點(diǎn)Q,連接GH,GE

(1)求證:EGPQ

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到對(duì)角線BD中點(diǎn)時(shí),求△EFG的周長(zhǎng);

(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△GEH是否可以為等腰三角形?若可以,求出t的值;若不可以,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)為2的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y(k0)的圖象上,過(guò)點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,

(1)k的值;

(2)x軸的負(fù)半軸上找點(diǎn)P,將點(diǎn)A繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,其對(duì)應(yīng)點(diǎn)A落在此反比例函數(shù)第三象限的圖象上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)直線yx+n(n0)AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)E,若點(diǎn)E到直線AB的距離等于AC,求n的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)FAC的延長(zhǎng)線上,且∠CAB2CBF

(1)求證:直線BF是⊙O的切線;

(2)BC2,sinCBF,求BF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為做好全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作,我市交警連續(xù)10天對(duì)某路口100個(gè)“50歲以下行人100個(gè)“50歲及以上行人中出現(xiàn)交通違章的情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題

(1)求這10“50歲及以上行人中每天違章人數(shù)的眾數(shù);

(2)某天中午下班時(shí)段經(jīng)過(guò)這一路口的“50歲以下行人300人,請(qǐng)估計(jì)大約有多少人會(huì)出現(xiàn)交通違章行為;

(3)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量分析“50歲以下行人“50歲以上行人交通違章行為的現(xiàn)并就文明城市創(chuàng)建減少交通違章提出合理建議.

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