科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,
是等腰直角三角形,
,
于點(diǎn)
,連
分別交
,
于點(diǎn)
,
,過(guò)點(diǎn)
作
交
于點(diǎn)
,則下列結(jié)論:
①;②
;③
;④
;⑤
..其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-1),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)Q,若S△OPA=2S△OQA,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】凱里市某文具店某種型號(hào)的計(jì)算器每只進(jìn)價(jià)12元,售價(jià)20元,多買(mǎi)優(yōu)惠,優(yōu)勢(shì)方法是:凡是一次買(mǎi)10只以上的,每多買(mǎi)一只,所買(mǎi)的全部計(jì)算器每只就降價(jià)0.1元,例如:某人買(mǎi)18只計(jì)算器,于是每只降價(jià)0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所買(mǎi)的18只計(jì)算器都按每只19.2元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi),但是每只計(jì)算器的最低售價(jià)為16元.
(1)求一次至少購(gòu)買(mǎi)多少只計(jì)算器,才能以最低價(jià)購(gòu)買(mǎi)?
(2)求寫(xiě)出該文具店一次銷售x(x>10)只時(shí),所獲利潤(rùn)y(元)與x(只)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)一天,甲顧客購(gòu)買(mǎi)了46只,乙顧客購(gòu)買(mǎi)了50只,店主發(fā)現(xiàn)賣(mài)46只賺的錢(qián)反而比賣(mài)50只賺的錢(qián)多,請(qǐng)你說(shuō)明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因;當(dāng)10<x≤50時(shí),為了獲得最大利潤(rùn),店家一次應(yīng)賣(mài)多少只?這時(shí)的售價(jià)是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)H是△ABC的內(nèi)心,AH的延長(zhǎng)線和三角形ABC的外接圓O相交于點(diǎn)D,連結(jié)DB.
(1)求證:DH=DB;
(2)過(guò)點(diǎn)D作BC的平行線交AC、AB的延長(zhǎng)線分別于點(diǎn)E、F,已知CE=1,圓O的直徑為5.
①求證:EF為圓O的切線;
②求DF的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】周老師為了了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半年的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類A:優(yōu);B:良;C:中;D:差.依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,周老師一共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,周老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是兩位女同學(xué)的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△MNC,連接BM,則BM的長(zhǎng)是__.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)
在
上,連接
,點(diǎn)
在
上,
的延長(zhǎng)線交射線
于點(diǎn)
.
(1)若點(diǎn)是
邊上的中點(diǎn),且
,求
的值.
(2)若點(diǎn)是
邊上的中點(diǎn),且
,求
的值.(用含
的代數(shù)式表示),試寫(xiě)出解答過(guò)程.
(3)探究三:若,且
,請(qǐng)直接寫(xiě)出
的值(不寫(xiě)解答過(guò)程).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角中,
,
的垂直平分線
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,
交
于點(diǎn)
,連接
、
.
(1)求證:;
(2)求證:四邊形是菱形.
(3)當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形
是正方形,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)和反比例函數(shù)y=(m≠0)交于點(diǎn)A(4,1)與點(diǎn)B(﹣1,n).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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