【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( )
A. 小車運動的速度增大,則它的慣性也隨之增大
B. 小車受到阻力突然停止運動時,木塊將向左傾倒
C. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示為小明連接的電路,他先檢查導線連接無誤后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一個電壓表分別并聯(lián)接到ab、bc、ac兩點,燈L1、L2均不發(fā)光,且電壓表無示數(shù),再用電壓表并聯(lián)接到dc兩點時,燈L1、L2均不發(fā)光,但電壓表指針有明顯偏轉,由此判定電路的故障可能是
A. 燈L1斷路B. 燈L2斷路C. 燈L1短路D. 燈L2短路
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【題目】一個質量為80g的圓柱形瓶身的空玻璃瓶,內裝10cm高的水密封后放在水平地面上,如圖甲所示,再將玻璃瓶分別倒置在盛有水和某種未知液體的容器中,靜止后,瓶內、外液面的高度差如圖乙和圖丙所示(ρ水=1×103kg/m3,g=10Nkg,瓶壁厚度忽略不計)。下列說法正確的是( 。
A. 玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液體中受到的浮力
B. 玻璃瓶底的面積為50cm2
C. 未知液體的密度為0.75g/cm3
D. 玻璃瓶在水中受到的浮力為4.8N
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【題目】如圖是探究“動能的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。
(1)若讓同一鋼球分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越_____,木塊B被撞得越_____。
(2)若讓不同質量的鋼球分別從斜面相同的高度h由靜止開始滾下,比較木塊B被撞擊后運動距離s的遠近。這是為了探究動能的大小與_____的關系。
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【題目】圖中,物體的受力示意圖正確的是(不計空氣阻力)( )
A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動
B. 圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運動
C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑
D. 圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑
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【題目】某同學在研究滑動摩擦力時,先后做了如下兩次實驗:
實驗一:將重為G的物塊A放在一水平溥木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊,使它在木板上勻速運動,如圖甲所示。讀出彈簧測力計示數(shù)為F0;
實驗二:再將上述木板一端墊起,構成一個長為s、高為h的斜面;然后用彈簧測力計沿斜面拉動物塊A,使它在斜面上勻速向上運動,如圖乙所示。讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,請你結合實驗過程,運用所學知識解答如下問題(閱讀圖丙)
(1)畫出物塊A在斜面上運動時對斜面的壓力FN的示意圖;
(2)求出物塊A對斜面的壓力FN。
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”實驗中:
(1)如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線,將圖中電路連接完整(請勿更改原有導線,導線不得交叉),
(_____)
要求:當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電路中的電流變大。連接電路時,開關必須________。
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無示數(shù),其原因能____________。
(3)實驗過程中,將5Ω的電阻接入電路中,閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A。將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為________V。
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【題目】只利用下圖各組給定的器材做實驗,不能完成其實驗目的是
A. 探究壓力作用效果與受力面積的關系
B. 研究液體壓強與液體密度的關系
C. 證明大氣壓強的存在
D. 準確測出大氣壓的數(shù)值
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【題目】某同學用滑輪組提升物體,繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關系如圖中圖線a所示,物體上升的高度隨時間變化的關系如圖中圖線b所示,已知物體的質量為450g,所用動滑輪的質量為50g,繩子自由端的拉力F為1.3N,g取10N/kg.在0~2s的過程中,下列說法中正確的是
A. 繩子自由端移動的速度為5.0cm/s
B. 拉力F的功率為0.26W
C. 有用功為0.45J
D. 滑輪組的機械效率為90%
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