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在“探究通電螺線管的外部磁場”的實驗中，為了研究其外部磁感線的分布特點，應(yīng)在螺線管周圍________(填“相同”或“不同”)處放置小磁針，然后接通電源，觀察并標(biāo)出小磁針在________；為了研究通電螺線管周圍的磁場方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)改變螺線管中的________，再進行觀察對照．由實驗可知，通電螺線管的外部磁場與________磁體的磁場相似，通電螺線管的磁場方向與________有關(guān)．

答案：
解析：

不同,各點靜止時N極的指向,電流方向,條形,電流方向


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、某同學(xué)在“探究通電螺線管的外部磁場”的活動中，用漆包線繞制一只螺線管，接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，螺線管的下端為
S（南）
極．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下端吸引大頭針的個數(shù)將
增加
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?福州）小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖1所示電路．實驗時，
（1）可通過觀察
小磁針靜止時N極（或S極）的指向
小磁針靜止時N極（或S極）的指向
判斷通電螺線管的磁極．
（2）如圖2所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與
條形磁體
條形磁體
的磁場相似．
（3）小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了
控制兩次實驗的電流大小不變
控制兩次實驗的電流大小不變
，來研究
通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

許達(dá)同學(xué)在探究通電螺線管的極性和管外磁場的分布情況時，在螺線管外部的a、b、c處擺放了三個小磁針，如圖所示，當(dāng)他閉合開關(guān)，等到小磁針靜止后，下面的說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了____________________，來研究________________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了____________________，來研究________________的關(guān)系。

 

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