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【題目】飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)氣流迎面流過機(jī)翼時(shí),氣流對(duì)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差,從而產(chǎn)生升力。能使如圖中的飛機(jī)前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生升力的秘密在于機(jī)翼,則機(jī)翼的橫截剖面圖應(yīng)該是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面,由于機(jī)翼下表面彎曲,上表面平直,所以空氣通過機(jī)翼下表面的流速大,壓強(qiáng)較小;通過上表面的流速較小,壓強(qiáng)大,所以會(huì)產(chǎn)生向下的合力,故A不符合題意。

空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面,由于機(jī)翼上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大,壓強(qiáng)較;通過下表面的流速較小,壓強(qiáng)大,即此時(shí)會(huì)有一個(gè)向上的合力,即飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力,故B正確。

上下表面的曲度相同,即上下表面所受的壓強(qiáng)相同,上下表面沒有壓強(qiáng)差,故C不符合題意。

上下表面相同,空氣流速相同,即上下表面所受的壓強(qiáng)相同,上下表面沒有壓強(qiáng)差,故D不符合題意。

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小明探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程圖:

(1) 若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過方法__________(選填序號(hào))可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;

②拆除軟管重新安裝;

③向U型管內(nèi)加適量水;

(2) 比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體同一深度,______________________.

(3) 將圖A中的探頭逐漸下移可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,____________________

(4) 向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置__________(選填“上移、不變”或“下移”)并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·莆田卷】下列裝置中,根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用原理制成的是

A電動(dòng)機(jī) B電鈴 C電飯煲 D發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面。

將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。

將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動(dòng)的快慢。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問題是__________________________。

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是________(“A”“B”)。

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)在步驟中,要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對(duì)象和方法是:___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家用小汽車的說法正確的是

A.小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般用汽油機(jī)

B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻是因?yàn)樗臒崃慷?/span>

C.汽車在行駛過程中,動(dòng)能保持不變

D.質(zhì)量好的車,汽油機(jī)效率可達(dá)120%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·欽州卷】人們外出旅游時(shí)不再用紙質(zhì)地圖,而是利用手機(jī)導(dǎo)航來識(shí)別旅游線路,手機(jī)上顯示的線路圖象信息是通過 來傳送的,這些圖象信息 選填不能在真空中傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上.

(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲中畫出燒杯對(duì)桌面的壓力F _____________

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和水總重為3.6N,請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙中畫出測(cè)力計(jì)靜止時(shí)指針的正確位置____________。(輕質(zhì)細(xì)線重力不計(jì))

(3)若要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法有:

____________________

__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是:( )

A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒;

B. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛;

C. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力;

D. 用各種辦法增大受熱面積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過 ______ 來顯示壓力的作用效果;

(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí), ______ 越大,壓力作用效果越明顯;

(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí), ______ 越小,壓力作用效果越明顯.

(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和 ______ 法.

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